第三稿对照政治坚强的标准.docVIP

“十对照十检查十反思”学习教育活动 个人对照检查材料 库车县实验中学 黄风 送审第3稿 2014年11月13日 通过在教育系统开展的“十对照十检查十反思”学习教育活动第一阶段的学习，我深刻的认识到此次活动的重要性和必要性，并有了进一步的认识和提高。进一步认识到了民族分裂主义和宗教极端主义的本质，深刻认识到了新疆现阶段所面临的严峻形势。作为一名人民教师，我们更要站好三尺讲台，为库车和新疆的社会和谐稳定和长治久安做出自己应有的贡献。为了更好地提高自己的政治觉悟、民族团结意识和职业道德精神，将学教活动扎实有效的落实到自己的本职工作和生活中，现将对照检查汇报如下： 一、存在的问题： （一）、对照政治坚强的标准 1对新疆维稳工作的严峻形势认识不够.2.对民族分裂分子和爆恐分子的阴险残忍认识不够3.对教育系统内“维护民族团结 抵御宗教渗透”主题教育年活动有关规定的认识还不够深.4.对党的路线、方针、政策没有进行深刻的研究和掌握，5、对先进文化的理解，不够深刻.6、对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅.7、.对信仰宗教、迷信、有民族情绪的教师视而不见态度暧昧，8、不关心政治。9、不重视政治，10、学了文件不理解、理解水平不高； （二）、对照民族团结的要求 1对党的民族宗教政策掌握不深刻、理解不透彻.2.民族团结意识不强，模范表率作用不明显.3.在单位内部民族团结互信好，社会生活中缺少交流沟通，八小时以外缺少互动。4.在课堂中对党的民族政策宣传不够。5. 民族同志过节时，没有主动发信息祝贺。6.对身边的民族团结“微行动”认识不到位，7.遇到不利于民族团结的人和事不闻不问，事不关己高高挂起。8、.去民族学生家家访太少。 （三）、对照新疆精神的内涵 在践行新疆效率、库车能力上“我能行”主体意识不高2.不具备“只有努力才能改变，只要努力就能改变”信念.3.工作方法单一、实效性不强、视野不宽.4对新疆精神的理解不够透彻和深刻，在思想上懒散，满足现状，不思进取。5.在热爱祖国、热爱新疆、热爱家乡方面做得不够，进取心不强.6.抱怨待遇低，条件差，团结风险意识不强，7.在树立新疆形象上做得不够，常有精神懈怠现象 8.在课堂中对新疆精神宣传不够多 （四）、对照新疆人的“中国梦” 对严厉打击爆恐活动信心不足，2.对“三非”活动见怪不怪.3.对社会舆论、异常现象不留意、不关注。例如：自己之前对新疆人的“中国梦”了解不到位，没有仔细想过怎样做一个合格的新疆人。3、.工作方法单一.2.奉献意识不够强。4、对实现新疆人的中国梦信心的动力不够。5、在课堂中对宣传新疆人的中国梦不够多 （五）、对照党的惠民政策 对中央、国家、自治区对南疆出台的扶持政策不了解、理解不深.2.不能在日常教学管理中做到宣传教育.3.对库车县委、政府学前“双语”保障经费资助政策、高中阶段落实国家助学金和减免学费、书费、住宿费政策认识不到位、宣传不及时、执行力差。 （六）、对照“四种意识” 1.平时对所做的工作不反思，不经常改进工作方法和教学方法。2.不能第一时间传达落实领会贯彻通知内容，影响了工作的顺利开展；3.艰苦奋斗意识不够.4.对“节约光荣、浪费可耻”的思想观念没有入脑入心，艰苦朴素，节俭办事的自觉性不够，5、.不能在日常教学管理中做到宣传教育6.未能反思自己感恩了多少？为党该做什么？7.在日常教学管理中的宣传教育做的不到位.8.忽视了对学生良好行为习惯的培养，对学生管教不严，9.平时对所做的工作不反思10.不经常改进工作方法和教学方法。 （七）、对照教师职业道德规范 对学生的各种不良言行不进行教育，德育工作做得不到位.2、有急躁焦虑情绪。缺乏细心、耐心，持之以恒的工作热情和责任心管理.3.教育学生欠缺方法，有时忽视、冷淡学生.4.主体意识不够强，责任感、使命感没能随时得到加强，5.管理学生简单,教育学生不讲究方法.6.终身学习理念不强.7.不积极参加教育教学培训，不注重知识更新.8.敬业精神不够突出9.不能积极主动学习党的教育法律法。10.对“十对照”的要求执行力下降了，放松了要求，降低了标准 （八）、对照时代新风尚要求 1.创新意识不强，满足于固有的工作思路2.凭经验办事，不超前思维、主动作为，创新进取的意识不足.3.不能将现代化生活方式、工作方法融入到日常管理、教育教学中，4.在破除陋习、反对封建迷信方面认识不到位、做得还不够，5.不“树新风”，不“厉行节俭、勤俭养德” （九）、对照党纪国法 1 对党的教育方面的法律法规学习不够深入。2 对于消极于我们党的话没有敢于大胆反驳.3 对于依法治校方面理解不到位。4、 学生犯错误，有时候只批评教育没有给学生提供申诉的机会。5、.对义务教育法没有深刻理解 （十）、对照办好人民满意教育的标准 工作重点不突出，工作效