乙两人做某种器机零件.pptVIP

解答 观察思索 探究思考 一个圆柱形容器的容积为V立方米,开始用一根小水管向容器内注水，水面高度达到容器高度的一半后，加入一根口径为小水管2倍的大水管注水，向容器中注满水的全过程共用时间t分.求两根水管各自的注水速度. (提示：要考虑大水管的进水速度是小水管进水速度的多少倍.) 解答 2、甲、乙两人做某种机器零件，已知甲每小时比乙多做6个，甲做90个零件所用时间和乙做60个零件所用时间相等，求甲、乙每小时各做多少个零件？ 1、 甲、乙两人练习骑自行车，已知甲每小时比乙多骑6千米，甲骑90千米所用时间和乙骑60千米所用时间相等，求甲、乙每小时各骑多少千米？ 区别和联系 ？ 行程问题 工程问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 列分式方程解应用题的一般步骤 审: 设: 列: 解: 验: 答: 提取关键信息点，找寻数量关系。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数学来源于 生活 §16.3分式方程的应用（二） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例1 今年,中华人民共和国迎来了她的六十周年华诞。10月1日当天，由9万名中学生组成的49幅文字、图案带来了令人震撼的完美演出。 (二)精选例题，探求新知 我校初三年级10个班的同学都参加了这一活动。演出结束后，每个班都有相同数量的同学由于表现突出被评为训练标兵。学校为表彰这些标兵，决定拨款900元刚好可以为他们每人购买一枚国庆纪念徽章。负责采购的陈老师来到商场，发现由于商场促销每枚纪念章优惠了6元销售，这样除了购买纪念徽章，学校拨的资金还可以奖励每个班30元作为班费。小明没有被评为标兵，也想购买一枚相同的纪念徽章，他需要花多少钱？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解:设优惠后每个纪念徽章价格为x元 ∴ x=12是原方程的解 依题意得： 解得： x=12 检验：当x=12时，x(x+6)=0 答：小明需要花12元购买一枚相同的纪念徽章。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2008年11月4日校报讯 上周五，我校40余名师生将课堂“搬”进大自然，开展以生物、地理、美术、语文为学科基础的学生野外综合实践课程学习。这次野外学习的核心任务，就是让同学们感受、理解并用多种方式表现“秋韵”的内涵之美、科学之美、和谐之美。 例2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下午15时，初中一、二年级的学生刚到怀柔区白木村，就立刻分小组摆开架势。生物小组学生边在岸边采集植物叶片，测定植物的呼吸强度、蒸腾作用，边用传感器测量河水的温度、流速等数据并观察河鱼的生活习惯。 观察河鱼的同学乘船到距植物观测点100米外的上游采集小鱼标本，并在途中距出发地20米处测量河水温度和流速等数据。在回到学校做观测报告时，大家发现记录河水流速数据的表格遗失了。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 正在大家犹豫是否需要为此花时间到白木村重新测量时，一位同学帮大家解决了这个难题。在测完数据准备前往采集小鱼的地点时,他的帽子