广东省韶关市翁源中学2015年高三8月综合测试[二]物理试题附解析.docVIP

广东省韶关市翁源中学2015年高三8月综合测试[二]物理试题附解析.doc

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广东省韶关市翁源中学2015年高三8月综合测试[二]物理试题附解析

翁源中学2015届高三八月综合测试(二) 理科综合  物理试题 2014.8.24 一、单项选择题: 13.下列的运动图象中,物体所受合外力不为零的是某同学身高1.8m,在运动会上他参加跳高比赛,起跳后身体横着越过1.8m高度的横杆,据此可估算出他起跳时竖直向上的速度(g取10m/s2)A.m/s B.m/s C.m/s D.m/s 15.质量为m体操运动员双臂竖直悬吊在单杠当他如图增大双手间距离时A.每只手臂的拉力将减小 .每只手臂的拉力一定小于mg .每只手臂的拉力可能等于mgD.两只手臂的拉力总是大小相等、方向相反 过程中,观察到弹簧秤的示数为3.0N,若匀速抽出木板B,弹簧秤的示数大小 A.一定小于3.0N B.一定等于3.0N C.一定大于3.0N D.一定为零 二、双选,本大题共9小题,每小题6分,共54分17.将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的v-t图象如下图所示.以下判断正确的是A.前3 s内货物处于超重状态 B.3 s末货物运动至最高点 C.前3 s内与最后2 s内货物的平均速度相同.第3 s末至第5 s末的过程中,货物静止 如图所示,A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图像.两球在t=s时相距最远.两球在t=2s时速率相等 .两球t=8s时相遇.两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同方向相反 . A.人所受的合外力增大 .绳的拉力大小不变 C.地面对人的摩擦力增大 D.人20.如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下。若保持两木棍倾角不变,将两根间的距离减小后固定不动,仍将水泥圆筒放在两木棍上部,则 A.每根木昆对圆筒的支持力变小,摩擦力变小 .每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大 C.圆筒速滑下D.圆筒将匀加速滑下θ的光滑斜面上,被与斜面垂直的光滑挡板挡着,如图所示。当挡板从图示位置缓缓作逆时针转动至水平位置的过程中,挡板对球的弹力N1和斜面对球的弹力N2的变化情况是( ) A.N1增大 B.N1先减小后增大 C.N2减小 D.N2增大 三、非选择题: 34.(1). 利用打点计时器(交流电的频率为50Hz) ①在计时器打出点1时,小车的速度v1= m/s ②小车的加速度a= m/s2 ③计时器打出“0”点时,小车的速度v0= m/s(以上两个结果均取三位有效数字)。 (2).有同学利用如图的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个勾码的重量相等,当系统达到平衡时,根据勾码个数读出三根据绳子的拉力TOA、TOA和TOA,回答下列问题: ①改变勾码个数,实验能完成的是( ) A.勾码的个数N1=N2=3,N3=6 B.勾码的个数N1=2,N2=3,N3=5 C.勾码的个数N1=N3=3,N2=4 D.勾码的个数N1=N2=N3=5 ②在拆下勾码和绳子前,最重要的一个步骤是( ) A.量出OA、OB、OC三段绳子的长度 B.用量角器量出三根绳子之间的夹角 C.用天平测出勾码的质量 D.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向. ③在作图时,你认为下图中图 是正确的.(填“甲”或“乙”) 35.18分如图所示,倾角为θ=30°的足够长的固定斜面上,在底端处固定一垂直斜面的板,斜面上OM段光滑,M点及以上均粗糙。质量为m的物块A在M点恰好能静止,有一质量为2m的光滑小物块B以初速度自N点滑向物块A,已知MN=L,AB间每次碰撞后即紧靠在一起但不粘连,每次AB与板碰撞后均原速率弹回,求: A、B第一次碰撞后紧靠在一起的初速度; 物块A在M点上方时,离M点的最大距离s; 系统由于摩擦和碰撞所产生的总内能E。.(18分)如图所示,水平桌面的右端有一质量为m的物块B,用长为L的不可伸长的细线悬挂,B对水平桌面压力刚好为零,水平桌面离地面的高度为h=5.0m,另一质量为2m的物块A在距水平桌面的右端s = 4.0m处以v0 =5.0m/s的水平初速度向右运动,并与B发生弹性碰撞,已知A与桌面间的动摩擦因数为μ=0.2,物块均可视为质点,取g = 10m/S2。 (1)求A与B碰撞前的速度大小; (2)求碰撞后A的落地点与桌面右端的水平距离x; (3)要使物块A与物块B碰后,悬挂的细线始终有拉力,试求细线的长度L。 翁源中学①0.164m

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