江苏省南通市平潮高中2015-2016年度高二下学期期末生物模拟试卷[选修]含解析.doc

2015-2016学年江苏省南通市平潮高中高二（下）期末生物模拟试卷（选修） 　 一、选择题 1．ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有（　　） ①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP； ②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加； ③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质； ④质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP； ⑤ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能． A．0项 B．1项 C．2项 D．3项 2．TBT的类似物三甲基锡可以抑制三磷酸腺苷酶（促进ATP的水解）的活性，从而影响细胞内能量的直接供应．一般情况下，植物细胞内受此影响的场所是（　　） A．所有发生放能反应的部位 B．仅在叶绿体和细胞质基质 C．仅在线粒体和叶绿体及细胞质基质 D．所有发生吸能反应的部位 3．下列与酶相关实验的叙述中，正确的是（　　） A．探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类 B．探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类 C．探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种 D．探究温度对酶活性的影响时，因变量不止一种 4．某同学用某种酶进行了以下三组实验，实验结果如图所示，下列相关说法正确的是（　　） 24 A．本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶 R B．三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性 b C．通过实验可以证明该种酶活性最大时的条件接近于温度为30℃、pH=7 c D．在pH=5或温度为20℃的情况下酶活性下降的原因相同 1 5．下列有关酶特性的相关实验设计中，最科学、严谨的一项是（　　） J 选项 实验目的w 实验设计J A 验证pH对酶催化速率的影响w 向三只试管分别依次加入1mL新鲜唾液2mL3%的可溶性淀粉溶液，再均加入1mL不同pH的缓冲液，适宜温度保温5min后用斐林试剂检验o B 验证酶的高效性2 A组：2mL3%的H2O2溶液+1mL过氧化氢酶，观察气泡冒出情况C B组：2mL3%的H2O2溶液+1mLFeCl3溶液，观察气泡冒出情况f C 探究酶作用的适宜温度7 5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鲜唾液+碘液，每隔5min将溶液温度升高10度，观察溶液颜色变化g D 验证酶的专一性m 实验组：2mL3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验W 对照组：2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验2 A．A B．B C．C D．D8 6．如图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能分别是（　　） e A．4　2 B．3　2 C．2　4 D．3　4A 7．如图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线．若在该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下分析正确的是（　　） / A．pH=a时，e点下移，d点左移 A B．pH=c时，e点为0 = C．温度降低时，e点不移动，d点右移 = D．H2O2量增加时，e点不移动，d点左移 8．如图表示在最适温度和最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析不正确的是（　　） A．曲线a可表示酶量减少后的底物浓度和反应速率的关系 B．限制曲线b的AB段反应速率的主要因素为反应物浓度 C．形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温 D．若在适当升高温度条件下重复该实验，图中A点位置将下移 9．下列为叶肉细胞在不同条件下气体交换示意图，据图判断各自所处的条件，并在图⑤中找到图①②③④所对应的点或线段．下列说法正确的个数是（　　） ①表示只进行细胞呼吸无光合作用，对应图⑤中的A点； ②表示光合作用强度＜细胞呼吸强度，对应图⑤中的AB段； ③表示光合作用强度=细胞呼吸强度，对应图⑤中的B点； ④表示光合作用强度＞细胞呼吸强度，对应图⑤中的B点以后． A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 10．在做“光合色素的提取与分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示（“+”表示使用，“﹣”表示未使用），其余操作均正确，他们所得的实验结果依次应为（　　） 试剂 甲 乙 丙 丁 95%的乙醇 ﹣ + + + 水 + ﹣ ﹣ ﹣ CaCO3 + + ﹣ + SiO2 + + + ﹣