【创新方案】三历史二轮复习 模块五 第16讲战争风云，历史启迪—20世纪的战争与和平课件.pptVIP

两次世界大战、雅尔塔体系、国联与联合国、战后的重建与反思、大国关系等都是命题的重点，尤以“反思战争、维护和平”为出发点;①很多高考试题提供大量描写战争残酷性的材料，其出发点就在于引导考生形成“反思战争、珍爱和平”的价值观，体现本模块的教育意义。如2013年重庆文综第11题考查第二届保卫和平大会；2013年课标全国卷Ⅱ第47题，考查两次世界大战后对战犯的惩处 ②高考的另一个侧重点是考查战争过程中的某些重大事件。如2013年新课标全国卷Ⅰ第47题，考查越南战争与海湾战争；2013年山东文综第37题考查中国抗战面临的国际形势 ③很多省份将必修内容与本模块综合考查，特别是将中国的抗日战争与第二次世界大战相联系，“雅尔塔体系下的冷战与和平”与二战后世界政治格局的演变相联系，高考考查相对较多;本模块与当今国际局势、地区热点问题紧密相连，??别是朝鲜半岛的局势、日本极右势力抬头、中东和平进程的艰难历程、东南亚动荡局面等重大国际热点问题，可与本模块的“第二次世界大战”“雅尔塔体系”“联合国的作用”“烽火连绵的局部战争”等历史问题链接，显性或隐性考查;2．战争进程;列强在亚洲和太平洋地区确立的国际关系格局;暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾，但由于各种矛盾不仅依然存在，而且继续发展的状态，决定了这一和平体系的不稳定性;五、烽火连绵的局部战争;海湾战争：“冷战”结束后的第一场大规模局部战争，也是第一场真正意义上的现代高科技战争;高频考点一　两次世界大战爆发的原因、过程和影响;(1)都促使西欧国家衰落，国际地位下降(2)壮大了美国实力，一战是美国霸主地位形成、确立的关键时期。二战后，美国成为资本主义世界的唯一超级大国(3)促进了国际关系的调整，战后都形成了新的国际关系格局(4)都促进了社会主义运动和民族解放运动的新发展;德、意、日等法西斯国家挑起战争，责任由其承担;不同点;高频考点二　20世纪国际格局的演变;比较凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系;不同点;高频考点三　二战后争取和平的斗争和局部战争;[答案]　C