江苏省响水中学2015年高三数学中午练习无解析.doc

2015高三数学中午练习3 2015-3-4 1.已知矩阵，，若矩阵对应的变换把直线变为直线，求直线的方程． 2.己知在平面直角坐标系中，圆的参数方程为（为参数）．以原点为极点，以轴的非负半轴为极轴的极坐标系中，直线的极坐标方程为，直线与圆相交于两点，求弦的长． 3如图，在长方体中，，，与相交于点，点在线段上（点与点不重合）． (1)若异面直线与所成角的余弦值为，求的长度; (2)若，求平面与平面所成角的正弦值． 4记为从个不同的元素中取出个元素的所有组合的个数．随机变量表示满足的二元数组中的，其中，每一个（0,1,2,…,）都等可能出现．求． 2015高三数学中午练习2 2015-3-3 1. 已知函数是奇函数，则 ． 已知函数的图像经过点，如下图所示，则的最小值为 . ，则函数的值域为 4.在平面直角坐标系中，角的终边经过点． （１）求的值； （２）若关于轴的对称点为，求的值． 已知函数f(x)＝lnx－mx（mR）． （1）若曲线y＝f(x)过点P(1－1)，求曲线y＝f(x)在点P处的切线方程； （2）若f(x)0恒成立求m的取值范围 （3）求函数f(x)在区间上的最大值函数的单调递减区间为 ． 的图象不过第Ⅱ象限，则的取值范围是 3．如图是y＝f（x）的导函数的图象，现有四种说法： （1）f（x）在（－3,1）上是增函数； （2）x＝－1是f（x）的极小值点； （3）f（x）在（2,4）上是减函数，在（－1,2）上是增函数； （4）x＝2是f（x）的极小值点； 以上正确的序号为________． 已知函数，． ()若函数在上单调递增，求实数的取值范围； (2) 若直线是函数图象的切线，求的最小值； （m），三块种植植物的矩形区域的总面积为（m2）． （1）求关于的函数关系式； （2）求的最大值． 2015高三数学中午练习5 2015-3-6 1 设矩阵A，矩阵A属于特征值的一个特征向量为，属于特征值的一个特征向量为，求． 已知P是曲线上一点，O为原点直线OP的倾斜角为，点坐标0%，且各件产品是否为合格品相互独立. (1)求这批产品通过检验的概率； (2)已知每件产品检验费为125元，并且所抽取的产品都要检验，记这批产品的检验费为元，求的概率分布及数学期望. 4.如图，在直三棱柱中，已知，，． （1）求异面直线与夹角的余弦值； （2）求二面角平面角的余弦值． A B C A1 B1 C1