江苏省大丰市南阳中学2014-2015年度高二下学期历史限时训练5附解析.doc

大丰市南阳中学2015年春学期高二历史限时训练5 一、单项选择题(本题共25小题，每题2分，共50分，将答案填涂在答题卡上) 1、下列主张与学派对应正确的是 ①万物虚无、祸福相倚—道家 ②天行有常、民贵君轻—儒家 ③今必胜昔、以法治国—法家 ④非攻兼爱、节用尚贤—墨家 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 2、明太祖朱元璋读《论语》非常敬仰孔子，但读《孟子》就很厌恶孟子，曾经想把孟子的牌位搬出孔庙，《孟子》一书中哪一句话最可能招致明太祖对孟子的不满？ A、“君君、臣臣、父父、子子” B、“天行有常，不为尧存，不为桀亡” C、“圣人之治，虚其心，实其腹，弱其智，强其骨，常使民无知无欲” D、“民为贵，社稷次之，君为轻” 3、下列观点出自荀子、董仲舒、朱熹、黄宗羲。四个选项中言论（序号）与人物对应关系正确的是 ①“天子受命于天，天下受命于天子。”②“天行有常，不为尧存，不为桀亡。” ③“以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人。” ④“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。” A.①黄宗羲②荀子③董仲舒④朱熹 B.①董仲舒②荀子③黄宗羲④朱熹 C.①朱熹②董仲舒③荀子④黄宗羲 D.①董仲舒②黄宗羲③荀子④朱熹 4、从春秋战国时期到汉代，中国思想界逐渐由“百家争鸣”到“独尊儒术”，其所反映的根本性问题是 A．中国思想文化出现倒退　　　　　　B．中国由分裂走向统一 C．商品经济发展受到限制　　　　　　D．专制主义中央集权制度加强 5、理学的主要经典《四书》包括 ①《论语》　②《孟子》　③《大学》　④《尚书》　⑤《中庸》 A．①②④⑤　　B．①②③⑤　　C．②③④⑤　　　D．①②③④ 6、全世界75位诺贝尔奖获得者于1998年在巴黎聚会，讨论新世纪世界前途，他们竟然得出一致的结论，认为21世纪，人类如果要过和平幸福的生活，就应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里去寻找的“智慧”是： A、“制天命而用之”B、“以法为本” C、“尚贤” D、“己所不欲，勿施于人” 7、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，称赞武则天是杰出的女政治家，赞颂商鞅、吴起等改革家，肯定封建社会揭竿起义的农民，反对理学家只谈义理不谈功利的虚无说教。上述材料主要反映了“异端”思想家李贽 A.提倡拜金主义，发展工商实业 B.主张以“法治”代替“人治” C.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教 D.倡导“经世致用”思想 8、下列有关明末清初进步思想家批判的内容及影响，说法不准确的是 A．挑战正统，提倡个性 B．批判专制，否定帝权 C．批判抑商，主张工商皆本 D．从根本上动摇了儒学作为文化主导的地位 9、孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下解释正确的是 A、孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度B、三种主张都与当时社会状况密切相关 C、三种主张都遭到当时统治集团的轻视 D、三种主张都反映社会转型时期的剧变 10、鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明 A．火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志 B．科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的 C．科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境 D．科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映 11、下列古代绘画作品中，属于文人画的是 A．《墨梅》 B．敦煌壁画《胡旋舞》C．《清明上河图》 D．《天王送子图》 12、 “独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是：?? A．楚辞、汉赋、唐诗　　　　　　?B．楚辞、唐诗、宋词 C．宋词、唐诗、楚辞　　　　　　?D．唐诗、宋词、元曲 13、元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟，京剧艺术是中国戏剧中的国粹。某同学在研究性学习中使用了三幅图片，依据下图情景，据此判断他的研究课题应是 杂剧俑 京剧脸谱 京剧花旦 A．古代舞蹈艺术的演变 B．京剧由元杂剧直接发展而来 C．古代市民生活的演变 D．古代戏曲艺术的发展 14、“四川、江东、桃园、草木皆兵”从这几个词语提取有效信息，它应该是指 A．《三国演义》 B．《水浒传》 C．《西游记》 D．《封神榜》 15、将“神六成功送入太空用的是“长征火箭”，中国