【创新设计】中历史 3.1 美国《独立宣言》教学课件 新人教版选修2.pptVIP

课程标准 说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段。 内容解读 1．《独立宣言》中的天赋人权与洛克天赋人权思想的异同。 2．《独立宣言》与启蒙思想的关系。 一、《独立宣言》的发表 1．历史背景 (1)理论基础：欧洲启蒙思想中的 、社会契约、 和 等学说，深刻影响了北美社会。 (2)思想宣传 ①富兰克林反对 ，主张 和 应享有与白人同等的权利，并主张实行 。 ②杰斐逊强调人民享有 、 的权利，主张建立 。 ③潘恩发表《 》，消除人民对 的幻想，激励人们为 而勇敢地走向战争。 (3)独立战争 殖民地人民的 破灭， 成为整个殖民地人民的共同目标。 2．发表 (1)机构：北美13个殖民地代表组成 。 (2)提出：1776年6月初， 的代表提出决议案，宣称各殖民地应是 。 (3)通过 ① 指派 等人草拟《独立宣言》。 ②1776年7月4日，《独立宣言》经修改后通过，分送13州的 签署及批准。 名师点拨：《独立宣言》在人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则，比法国《人权宣言》早13年，被马克思称为“世界上第一个人权宣言”。 二、《独立宣言》体现的民主思想 1．内容组成 (1)第一部分为前言，阐述了宣言的