江苏省如东县双甸高级中学10-11年度高一上学期第一次学情调研测试[物理].docVIP

江苏省如东县双甸高级中学10-11学年高一第一学期第一次学情调研测试物理试题 （第一第二章内容）2010、9、25 选择题（有的题目只有一个选项正确，有的题目有多个选项正确） 1．在下列情况中, 物体可被看作质点的是（ ） A．研究运动员高台跳水时在空中的翻转动作， B．研究火车通过长江大桥所需的时间 C．研究人造卫星绕地球运转的规律 D．研究人造卫星姿态的调整方法 2、从高为5 m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球, 再与地面相碰后弹起,上升到高为2 m处被接住, 取向下为正方向。则在这段过程中。 ( ) A.小球的位移为7 m, 路程为3 m B.小球的位移为3 m, 路程为7 m C.小球的位移为—3 m, 路程为7 m D.小球的位移为—7 m, 路程为3 m 3、下列描述的运动情境不可能发生的是 （ ） A．物体的加速度增大，速度反而在减小 B．物体的速度为零，而加速度却不为零 C．物体加速度保持不变，速度也始终保持不变 D．物体的加速度减小，速度却在增大5、甲、乙、丙三个物体从同一地点沿着一条直线运动的s－t图象如图所示，下列说法正确的是( ) A．甲物体做曲线运动 B．乙物体做匀加速直线运动 C. 三个物体在0－t0时间内的平均速度 D. 三个物体在0－t0时间内的平均速率 6、一物体做匀减速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1秒钟后速度的大小变为10m/s, 在这一秒钟内该物体的 ( ) A．位移大小一定等于3m B．位移大小一定等于7m C．加速度大小可能等于6m/s2 D．加速度大小一定大于10m/s2 7、如图所示,左图为甲、乙两质点的v-t图象,右图是在同一直线上运动的物体丙、丁的位移图象。下列说法中正确是（ ） A．质点甲、乙的速度相同 B．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大 C．丙的出发点在丁前面S0处 D．丙的运动速率大于丁的运动速率 8、某同学身高1.8 m, 在运动会上他参加跳高比赛, 起跳后身体横着（背越式）越过了1.8 m高度的横杆. 据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(g=10 m/s2) ( ) A.2 m/s B.4 m/s C.6 m/s D.8 m/s 9、如图所示是物体在某段运动过程中的v—t图象, 在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2, 则时间由t1到t2的过程中 ( ) A.加速度增大 B.加速度不断减小 C.平均速度v= D.平均速度v 10、如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，下列结论中正确的是( ). (A)物体到达各点的速率 (B)物体到达各点所经历的时间: (C)物体从A到E的平均速度(D)物体通过每一部分时，其速度增量 (2)根据图线可得小车运动的加速度为 m/s2. （本问计算结果取三位有效数字） （3）若将纸带上AB、BC、CD、DE间的距离分别记为s1、s2、s3、s4，发生这些距离的运动时间记为T。试写出用s1、s2、s3、s4和T来表示的误差最小的加速度计算 式 。 三、计算题 12、请你根据图漫画“洞有多深”提供的情境,回答下列问题: (1)他们依据什么规律估算洞的深度? (2)写出他们估算洞的深度的方法.(写出主要方程式、计算过程) (3)请你对该方法进行评估, 写出该方法的优点和不足之处. 13、假设飞机着陆后作匀减速直线运动，经10s速度减为一半，滑行了450m，则飞机着陆后运动的加速度是多大？着陆瞬间的速度是多大？着陆后30s内滑行的距离是多大？ 14、辨析题：要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道，然后驶入一段半圆形的弯道，但在弯道上行驶时车速不能太快，以免因离心作用而偏出车道．求摩托车在直道上行驶所用的最短时间．有关数据见表格． 某同学是这样解的：要使摩托车所用时间最短，应先由静止加速到最大速度 v1＝40m/s，然后再减速到v2＝20 m/s， 启动加速度a1 4m/s2 制动加速度a2 8m/s2 直道最大速度v1 40m/s 弯道最大速度v2 20m/s 直道长度s 218m t1 ＝＝…； t2＝＝…； t= t1 + t2 你认为这位