大学生上网情况报告精要.ppt

二.调查目的 1、网络中哪些东西最吸引大学生，为什么使他们对网络产生了浓厚的兴趣。 2、网络对大学生的学习、生活都有哪些影响，这些影响都会给他们带来什么样的后果。 3、网络中哪些东西对学生有利，哪些对学生有害。他们能不能更好的利用网络来学习和了解认识网络。 三.调查方法 （1）通过查阅报纸、杂志、上网等方式获得各种有关于寝室上网情况的相关资料。 （2）设计问卷、全体出动，通过网络和纸质形式发放问卷，回收问卷。 （3）回收问卷总结并分析、完善调查报告。 调查分析 一、网龄，寝室一周上网时长 二、上网内容 三、上网动机 四、上网对生活的影响 五、对网络环境的期待和综合评价 一.网龄、寝室一周上网时长 电脑、网络普及程度非常高 有98%的学生有自己的电脑。 一.网龄、寝室一周上网时长 由于现在的大学基本都会采取网上提交作业、网上选课等方式进行教学管理，因此，大多数被调查者表示自己获取网络的方式是通过学校的寝室网线，正因为学校为学生提供了各种上网的便利条件，而且大学生手机基本都具有上网的功能，假设学生上课用手机上网，回寝室用笔记本上网，那么用来学习的时间又有多少呢？而这一正是普遍存在于大学校园，且应该引起关注的现象。 通过调查发现每周上网时间为3—5小时的占22%，6—11小时的占36%，12小时以上的占42%。从这一数据我们可以看出，总体来说被调查的一些大学生在上网时间的把握上还是比较好的，大多数大学生都把恐怖到位。 通过调查发现大学生中网龄的分布如右图通过对网龄，上网时长和上网方式的调查与分析，我们总结出：上网已成为大学生生活中必不可少的一部分，随着手机和电脑的普及，上网愈来愈便利，但在此我们也想提出一些建议，同学们应该提高自控能力，利用网络更好的学习生活。 二.上网内容 在对大学生上网情况的调研中，我们对大学生上网内容进行了调查统计，我们得知了十五个选项： A听音乐 B看视频 C玩游戏 D写博客 E聊天 F收发邮件 G逛论坛/BBS H网上教育 I网上购物 J网上卖东西 K网上缴费 L旅游预定 M搜素信息 N看网络新闻 O上网学习。得到了如下的分布结果： 二.上网内容 经分析，我们可以得知大学生上网时的主要精力放在聊天、网上购物和看视频听音乐上而没有注重学习。大一新生在经历过紧张的高考后，在大学较为轻松的环境中将一部分精力投入在网络游戏中，从而忽略了学习的重要性，进一步分析发现男生上网主要是聊天、看视频听音乐、学习、玩游戏、发微博和人人；女生上网主要是聊天、看视频听音乐、浏览新闻、网购、发微博和人人。分析男女差异，我们可以看出男生花一定经历在网络游戏上，而女生相比男生来说，花更多精力在网上购物。所以建议大一新生适当把握对电脑使用的尺度，不应该只顾娱乐不顾学习。 三.上网动机 大学生在寝室上网大多是为了消磨时光，每个月投入50—70元上网，然而他们投入的时间和精力在进行网络学习的时候并没有太多人制定明确的学习计划。 四、上网对生活的影响 四、上网对生活的影响 四、上网对生活的影响 大学生对上网的依赖性也占有较大的比重，而且大多数的学生只接受过浅显的网络知识。 就统计结果而言，形势非常乐观，绝大多数人都不会对网络过于依赖，只有极少数沉迷，用途方面占比重最大的是浏览网页，唯一美中不足的是上网玩游戏的比较多。 五、对网络环境的期待和综合评价 你认为学校准时断网好吗？ 上网对大学生的不利影响 综合分析： 1.上网对大学生的不利影响： a 身体影响 虽然大学生在寝室里上网，但上网时间一般较长，长时间用眼，精神高度紧张，受电脑辐射，所以导致“视力下降”，“腰酸背痛”，“精神焦虑紧张，睡眠差”，及“情绪低落，思维迟缓”等上网综合症； b 荒废学业 大学时期是人生重要的学习阶段，直接关系到今后的就业和人生理想的实现。从本次调查的结果来看你，平均每个学生每天花在上网的时间近5小时。他们把一天大部分的学习时间都用在了上网，荒废了学业，辜负了大好时光。 上网对大学生的有利影响 综合分析： 2.上网对大学生的有利影响 a 跟熟悉的老师，同学朋友联系还可以加入一些有益的QQ群进行讨论学习 b 可以通过百度或得与学习相关的视频教程。然后亲自实践，解决问题，同时可以见多识广，提高个人的实践能力。 * 大学生寝室上网 调查报告 小组成员 蒋鑫 苏媛媛 唐羽 田娜娜 彭兴菊 一.调查背景 随着科技的发展，大学生上网越来越普遍，全社会提倡健康上网，为了提高大学生能够正确利用网络，为此针对这一问题进行了此