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- 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中物理 专题突破课件1 教科版必修2
专题一 平抛运动的探究 一、实验步骤 安装调平:将带有斜槽轨道的木 板固定在实验桌上,其末端伸出 桌面外,轨道末端切线水平.如 图1所示. 图1 建坐标系:用图钉将坐标纸固定于竖直木板的左上角,把木板调整到竖直位置,使板面与小球的运动轨迹所在平面平行且靠近,把小球放在槽口处,用铅笔记下小球在槽口(轨道末端)时球心所在木板上的投影点O,O点即为坐标原点,用重垂线画出过坐标原点的竖直线,作为y轴,画出水平向右的x轴. 确定球位置:将小球从斜槽 上某一位置由静止滑下,小 球从轨道末端射出,先用眼 睛粗略确定做平抛运动的小球在某一x值处的y值,然后让小球由同一位置由静止滚下,在粗略确定的位置附近用铅笔较准确地描出小球通过的位置,并在坐标纸上记下该点.用同样的方法确定轨迹上其他各点的位置. 描点得轨迹:取下坐标纸,将坐标纸上记下的一系列点,用平滑曲线连起来,即得到小球平抛运动轨迹. 验证轨迹是抛物线:抛物线的数学表达式为y=ax2,将某点(如B点)的坐标x、y代入上式求出常数a,再将其他点的坐标代入此关系式看看等式是否成立,若等式对各点的坐标近似都成立,则说明所描绘得出的曲线为抛物线. 【误差分析】 1.斜槽末端没有调水平,小球离开斜槽后不做平抛运动. 2.确定小球运动的位置时不准确. 3.量取轨迹上各点坐标时不准确. 【注意事项】 1.实验
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