【创新设计】中语文 3.9 父母与孩子之间的爱课件 新人教版必修4.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中语文 3.9 父母与孩子之间的爱课件 新人教版必修4.ppt

【创新设计】中语文 3.9 父母与孩子之间的爱课件 新人教版必修4

(1)弗罗姆认为,母爱是无条件的。只要孩子存在,孩子是我的孩子,我便爱他。母爱很少有需要报偿的明显动机。母爱比较细腻,父爱比较粗犷;母爱比较注重身体健康,父爱比较注重精神成长;母爱比较着眼于眼前,父爱比较着眼于未来;母爱以感情来感染和引导孩子,父爱以理智和行为来教育孩子。父爱是有条件的。父爱的原则是:“我爱你,因为你符合我的要求,因为 你履行你的职责,因为你同我相像。”就这一点来说,父爱的本质在于:“顺从是最大的道德,不顺从是最大的罪孽,不顺从者将会受到失去父爱的惩罚。”因为父爱是有条件的,所以要赢得这种爱必须通过自己的努力。 (2)爱是一种主动的能力,要从“被人爱”变成“爱别人”,变成“创造爱”。爱要比被爱更重要。通过爱他就从他的由自恋引起的孤独中解脱出来,他不再依赖于接受爱以及为了赢得爱必须使自己弱小、孤立无援、生病或者听话。成熟的爱的原则是:“我被人爱,因为我爱人。”成熟的爱是:“我需要你,因为我爱你。” (3)弗罗姆把爱作为人的生命中一种积极主动的力量,认为只有这种力量才能突破他与同胞隔离的墙。他说:“爱不是强加于人的一种职责,而是人本身的力量,正是有了这种力量,他才能与世界发生联系,使这个世界真正成为人的世界。”他还说:“我们现在假定人就是人,而人跟世界的关系是一种合乎人的本性的关系,那么,你就只能用爱来交换爱,只能用信任交换信任,等等。”他认为爱的基本因素有四个方面:关

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