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- 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】山东专用)版高考语文总复习 第6部分 第16讲课件 新人教版
第十六讲 标新立异二月花 ——学会作文创新的方法 我们谈作文要创新,许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实,好的作品更需要漂亮的包装,我们如果少用传统的“三段体”形式,经常给我们的作文换一套新颖的“外装”,常会带给读者新与美的视野与享受。 我们认为,可以利用下列形式进行创新写作: 一、日记体形式 围绕一个主题,用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映,所以这种文体,既能吸引读者,增强真实感,写法上还避免了单纯的记叙形式。 这种形式的文章的经典之作当属鲁迅先生的《狂人日记》,作者以日记的形式,记录狂人生活中的点滴,来揭示当时社会的残酷现实。这种活泼的形式,给人们留下了深刻的印象。 二、书信体形式 书信有助于交流思想,书信中的感情是真挚的,语言是流畅动情的,事件是集中的。容易拉近作者与读者的距离,生活味、情感味很浓。 我们看一下2012年高考新课标全国卷中的一篇满分作文: 给皇上(四郎)的信 皇上(四郎): 臣妾近日闲来无事,加上这天又实在热得很,心中甚感烦闷,昨儿便遣了槿汐去宫外打听近日是否有新鲜趣事。槿汐去了一日,回宫后跟臣妾说,骄阳如火之下,紫禁城外亦是一片肃静,百姓都呆在家中避暑,所以并无趣事,只一间修船的小店热闹些。臣妾十分好奇,命槿汐细细说与臣妾听。那热闹事其实也是一桩小事,可臣妾听后颇有感触,想与四郎
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