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- 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】江苏专用)高考地理二轮专题复习 第六部分 专题二 旅游地理(选修3)课件
4. 把握特点,情景交融 (1)把握景观的美感特征。 ①形象美。 ②色彩美。 ③动态美。 ④听觉美。 (3)以情观景。 步骤:直觉感受→心理感受→情景交融、精神升华 角度1 旅游资源的类型、分布及成因 1.读云南景区示意图,回答下列问题。 [探究 命题角度] (1)请依据示意图举例说明我国云南景区的旅游资源类型及其分布。 (2)路南石林风景区峰林密布,主要为巨型石芽群景观,试分析其形成的自然原因。 答案 (1)云南景区旅游资源类型以自然景观为主,如玉龙雪山、石林等;其次为人文景观,如民族村、世界园艺博览园等。主要分布在云南省西北部、东部和南部地区。 (2)我国西南地区气候湿润,降雨丰沛;流水作用显著;存在大量的可溶性岩石。 旅游资源的综合评价 (1)旅游资源游览价值的评价方法。 游览价值的评价要从资源本身状况入手考虑以下三个方面,重在语言的规范性。 ①要考虑资源的质量,即考虑其“非凡性”的特点、审美价值和历史文化价值,其评价性语言为审美价值高(低)、历史文化价值高(低)、非凡性强(弱)。 ②要考虑资源的集群状况,其评价性语言为资源集群状况是否优良。 考点二 旅游资源的开发条件评价 [掌握 核心知识] ③考虑资源的地域组合状况,其评价性语言为地域组合状况是否优良。 (2)旅游资源开发条件的
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