探析2007年数学高中考试[广东]卷.pptVIP

数学科评卷组长华师教授丁时进： 今年高考数学试题的广东卷在命题上力求平稳过渡，文、理科的试题在总体的难度上还比去年略有下降。在命题的内容上，在严格按照考试大纲命题的前提下，着力于考查学生的能力。一个简单的立体几何体积问题，在文科卷中展现出对三维图，空间想象能力和运算求解能力的考查；而在理科卷中，加进了“运动”的元素，展现了对数形结合、空间想象能力、推理论证能力及创新意识的考查。而今年试题中的另一个显著特点，便是加强了具有应用背景的问题，进一步弘扬新课标的一个重要理念：“发展学生的数学应用意识”。 1、“知识立意”转变为“能力立意” 高考命题从上世纪90年代起就由“知识立意”转变为“能力立意”，不过分强调知识的覆盖面，突出高中数学重点内容和主干知识的考查，强调试题的探究性、综合性和开放性。 高考数学试题中所涉及的能力主要包括： 数学的“老三大能力”——运算能力，空间想象能力，逻辑推理能力，再加上各门学科都需要的分析和解决问题的能力； 数学的“新三大能力”——阅读能力（主要是语言转换能力），数学应用能力，探索能力. “核心能力”——思维能力。 2．多层次多角度地考查数学思  想方法 重视数学思想方法的考查，已是高考数学命题一贯坚持的方向。新高考必将更加关注考生解题的切入点和思想方法的运用，充分考虑从不同角度运用不同的思想方法，创设多种解题途径