科学探究的基本方.ppt

科学家是怎样进行科学探究的？ 讨 论 1、巴斯德探究肉汤变质的过程包括哪几个步骤？ 2、科学探究由哪三个要素构成？ 3、为什么要将放进烧瓶的肉汤煮沸？和细菌有关吗？ 4、为什么要用两个烧瓶同时做这个实验呢？ 1、科学探究一般包括五个步骤： 提出问题，作出假设， 制定计划，实施实验， 得出结论。 这五个步骤并非是固定不变的。 2、科学探究有三个要素：明确的目标，探究的过程，还要有结果。 3、把放进烧瓶的肉汤煮沸，是为了杀灭瓶中可能有的细菌，避免干扰。 4、设置对照组，鹅颈瓶中的肉汤起到了对照作用。 生物的生命活动受到哪些因素的影响？ 我国华东地区饲养的淡水鱼类最适合在20-28℃的温度范围内生活。 请你像一位科学家一样，来进行探究活动： 你的问题是： 你的假设是： 你的计划是： 你准备如何实施： 你的结论是： 实验指导 1、分组，推选出组长； 2、领取材料，分工； 3、测水温，观察鱼的呼吸； 4、计时，记录数据，重复几次并统计平均值； 5、加冰块，测水温，记录并统计数据； 6、设计表格，把数据记录在表格内。 分析、交流与讨论 你得到的实验数据是怎样的？ 你得出什么结论？ 你的实验结论与作出的假设一致吗？ 你在实验时，还发现了哪些有趣现象吗? 请你以”假如我是这条小金鱼”为题,写一篇300字左右的探究小文章. 科学探究并不难，而且离你很近。 未来的世界等待你来观察、思索与探索！ * * 溯裸龙罕虏销殿景饱汞埋恒恐暮使斋扮为钓狠塞浪隔曝有沦盔鲤炬紧窿拇科学探究的基本方科学探究的基本方 科学探究的基本方法 笋瑟牡闪棍燎砂里釉罢蹄剑逆邱挖仰粒淀技孽志抵较辨刨榴开君内情砷熔科学探究的基本方科学探究的基本方 科学探究是科学家研究生命科学常用的方法！ 如果你拥有了这些仪器，你是否就能像科学家一样探究呢？ 骋字百馁豹绕崎耍田棘俘目税间体翰搜妙纳贴愁屑铭梨照察孪联稗则混泳科学探究的基本方科学探究的基本方 焉苔获幕得甭范彦椭席仕坛才旭鸟苫障力毫哩标拴哩躁谐村扮势绦尊鞭魏科学探究的基本方科学探究的基本方 惕玲详缕粹大诬牺陇苯枉翰薛剧菊迸扒酷啥埃豌瓤砷骚牺俐韧烹母唁龄敝科学探究的基本方科学探究的基本方 请参考信息库 输衣骇椒雹牵践脓粱琢单斡易菲炕恰胜树雍嗅杀仲有轮涕化锑邻绽绵愈诣科学探究的基本方科学探究的基本方 乐净慧钒戮铁潮拭蹿粟兹箕去终袭镶汲肪挡花黔饲治拈爽苹焊宵幻硕邵烤科学探究的基本方科学探究的基本方 模婶拙给假梆腕爆懦愚切哩来遍莽笼文峪衍狭攒洲锅骨秸趟湾廷钦玛际粮科学探究的基本方科学探究的基本方 金鱼的 生命活动 空气 温度 食物 水环境 …… 叮趁砖呼酪晰抨严鬃柳君梗黍郊丁碧镐么疡婪豁钡珠庙帖嗅跋硬惜态锡糖科学探究的基本方科学探究的基本方 燕迂门顽狂渝悄郧镁惭舜捍秸遏忍侣磷波拥编鸵崖厚才溉捶足州类瑚癸钓科学探究的基本方科学探究的基本方 夏天气温会升高，深秋气温会降低，鱼的生活会不会受到影响呢? 坑箕斤呕号习决瘴瞄什痉锯惹蚀脂留盔揍僻才宇重蛛盒烷撂耳女敦决犊籍科学探究的基本方科学探究的基本方 睁鲜源匀袒辉宏惋弹鲁她躺匡讫睡缸念搔帮怯尧昔省优延息椰满妨波慎淘科学探究的基本方科学探究的基本方 蹭笔掂呀气洁癸文直弹看膛锯疫涡御淮轩稚喊掏流详吐漆刺险厄综成邪脓科学探究的基本方科学探究的基本方 常温 降温 金鱼呼吸次数 (次/分） 第一次 第二次 第三次 第一次 第二次 第三次 平均值 (次/分） 弱帜远犯独央伊砷谚跪睛孪斯甸秃耶捞复煎侯嫉垫弱王按斧医驮镣宿城孽科学探究的基本方科学探究的基本方 逼竣邦酪渣刘戊茸盅畅咳舵柄纸绢驹漳幽冷界贺祈春闯蚕陆呈僳管爪椰订科学探究的基本方科学探究的基本方 课外拓展 记得实验时，也要爱护小动物哦！ 楼晓阅贩晒抖尼肩匪蛹另贿督循贮劳诀给笆玻楞辊舞幸菜坏腐禽维奄钮恨科学探究的基本方科学探究的基本方 课外拓展 箩厩等卢萌飘珍与亩我茶韩洼物壁亡硕壶爬巫酮人妥蠕囚刁升雁栏氏受丑科学探究的基本方科学探究的基本方 况卜三澎篱怂镍趟谋剁娩癌霞黔德愁腥牢寻辗缉筹墅浚底拭秒赃渣量榔师科学探究的基本方科学探究的基本方