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ACCESS实验 实验7 查询的综合操作 一、实验目的： 了解各种查询的特点以及用途； 掌握参数查询、分组统计查询等专用查询的设计方法； 掌握操作查询的设计方法和注意事项； 请注意： 第一：本实验共有5题，每做一道题，请在与本题相同的文件夹下操作，比如，你做01，则需要在文件夹01中操作； 第二：同学们在做练习的过程中，应尽量先独立思考怎么去做题目，还要反复地去尝试各种做法。只有在确实不会做或者是没有讲过的情况下才去看参考步骤或参考视频，千万不要想都不想直接对着步骤或者看着视频做，这样达不到练习的目的。 01 考生文件夹下存在一个数据库文件samp2.mdb,里面已经设计好表对象tCourse、tScore和tStud，试按以下要求完成设计： （1）创建一个查询，查找党员记录，并显示姓名、性别和入校时间三列信息，所建查询命名为qT1。 （2）创建一个查询，当运行该查询时，屏幕上显示提示信息：请输入要比较的分数：，输入要比较的分数后，该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息，并显示学号和平均分两列信息，所建查询命名为qT2。 （3）创建一个交叉表查询，统计并显示各班每门课程的平均成绩，统计显示结果如下图所示（要求：直接用查询设计视图建立交叉表查询，不允许用其他查询做数据源），所建查询命名为qT3。