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- 约3.98千字
- 约 31页
- 2017-03-29 发布于安徽
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及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” 等到(回来时)下了船,船夫嘟囔道:“不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢!” . 翻译课文 1、本文写谁做什么?他是个什么样的人?(用文中相关字词回答) (张岱,半夜到湖心亭看雪。他是个“痴人”。) 2、你从哪些地方能看出作者是个“痴人”? (为痴行,绘痴景,现痴情) 整体感知课文 3、“痴”的背后隐藏着怎样的内心世界? (痴迷于天人合一的山水之乐,醉情于世俗之外的闲情雅致。) (1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 请同学们找出文中写景的句子 (2)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 (3)湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 同赏雪景 1、说说本文描写西湖雪景的句子有什么特色? 3、补充:白描是一种描写的方法。原为中国画的一种技法,是一种不加色彩或很少用色彩而只用黑线在白底上勾勒物像的画法.在写作上:白描是指抓住事物的主要特征,用简练朴实的文字,只寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。 (本文描写西湖雪景的文字简练自然,不加雕琢。) 2、文字简练单纯,不加渲染烘托,这种写作手法就是白描,体会本文所用的白描手法。 (文中的白描能够抓住景物的突出特征,颇有韵味。一痕、一点、一芥、两三粒,高度抽象、概括,宛如中国画中的写意山水,寥寥数笔,传达出景物的形与神。) 合作
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