化学实验室之旅研究报告.docxVIP

1．2化学实验室之旅（3课时） 第一课时 【教学目标】 1．根据常用的化学仪器或图，能正确说出并写出常用仪器的名称。 2．识记常用仪器的主要用途及注意事项。 【教学过程】 导入:化学是一门以实验为基础的自然学科,那么,如何做实验,做好化学实验都需要进行哪些准备呢?下面我们就来学习有关实验的知识. 一、自学：（10分钟） 学法指导：请同学们根据学习目标略读课本第7页-13页内容，精读8-9页，在预习过程中有哪些自己不能解决的疑问，请记录下来。 二、交流：（15分钟） 1.写出下列各仪器的名称。 、 、 、 、 、 、 、 、 2．常用的加热仪器是： 、 、 、 、 。 可以直接加热的仪器是： 、 、 ；可以间接加热的仪器是： 、 （加热时需要垫上石棉网，防止因受热不均而发生炸裂）。 3.集气瓶的用途 ；胶头滴管的用途 ，胶头滴管用过后应 ，再去吸取其他药品；玻璃棒的用途 。 4. 固体药品通常保存在 里，液体药品通常盛放在 中。广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理，目的是增大容器的气密性。 三、总结 1.常见仪器的用途和使用方法。 2.可以直接加热的仪器 ： 、 、 ；可以间接加热的仪器： 、 （加热时需要垫上石棉网）。 四、检测：（10分钟） 1.请你指出在化学实验室中常用的下列各种仪器的名称 A . B. C. D . E . F. G. H. M. N. 2.在化学实验中，若取用48ml蒸馏水，下列最合适的仪器是﹙ ﹚ A．100ml的量筒 B．托盘天平 C．50ml的量筒 D．50ml的烧杯 3．下列可以加热使用的仪器是﹙ ﹚ A．烧杯 B．集气瓶 C．滴瓶 D．量筒 4. 某学生称药品时，错将砝码和药品位置颠倒了，平衡时砝码和游码加起来共5.5克，此药品的质量为（ ） A.4.5 克 B.5.0克 C.5.5克 D.6.5克 5．下仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有﹙ ﹚；垫上石棉网才能加热的是﹙ ﹚；不能加热的是﹙ ﹚ A．试管 B．集气瓶 C.蒸发皿 D．量筒 E．烧杯 F.燃烧匙 G. 石棉网 H．漏斗 6.课本13页1.2习题1、3题（1）. 【知识链接】 几种药品的存放： 1.白磷放在水中。 2.浓硫酸、浓盐酸用磨口瓶盖严。浓硝酸用棕色磨口瓶盖严。浓硫酸具有吸水性，浓盐酸、浓硝酸具有挥发性，浓硝酸见光易分解。 3.固体氢氧化钠、氢氧化钾应密封于干燥容器中，并用橡胶塞密封，不能用玻璃塞。固体氢氧化钠、氢氧化钾具有吸水性，容易潮解。碱能与玻璃反应，使带有玻璃塞的瓶子难以打开。 用于加热的仪器 液体：试管、蒸发皿、锥形瓶、烧杯、烧瓶（使用后三者加热时需要石棉网）。固体：试管、蒸发皿、燃烧匙。 教学反思： 第二课时 【学习目标】 1.掌握固体、液体的取用方法。 2.了解实验室安全规则。 【教学过程】 一、自学：（13分钟） （1）自学指导：请同学们阅读课本10页-11页，12页“知识视窗”1、2、3，画出你认为的重点知识，并用红色笔做好标记。 （2）看书： （3）检测： 1.实验室药品取用规则 （1）三不原则 、 、 。（★若要闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻的扇动，仅使极少量的气体飘进鼻孔。 （2）注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按 取用，液体 。固体只需 。 （3）实验剩余的药品既不要 ，也不要 ，更不能 ，要放入 2.固体药品的取用 （1）固体粉末一般用 或纸槽取用。操作时先使试管平放，把药匙小心地送至试管 ，然后使试管直立。（“一平、二送、三直立”） （2）块状药品一般用 夹取。操作时先平放容器，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器