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人教版物理《§电阻》同步训练及答案
人教版八年级物理《§6.3电阻》同步训练及答案
一、实验,探究题
1、小明设计了如图所示的电路图,做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验,在A、B 间接入下表中待研究的电阻丝,电源电压U恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响(电阻丝用电阻符号表示):
序号 材料 长度 横截面积 1 锰铜合金丝 L S 2 镍铬合金丝 L S 3 镍铬合金丝 L 2S 4 镍铬合金丝 2L S
(1)小明选择序号为????? 的两根电阻丝来探究,实验采用的方法叫??????????? 。
(2)他正确选择后,将电阻丝分别接入A、B间,闭合开关,观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数大于第二次的示数,说明第一次接入的电阻丝阻值?????? (填“较大”或“较小”);其中第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是??????????????????????????? 。
(3)小明继续用上述电源设计了图27所示的电路图,来探究导体电阻大小还与什么因素有关(温度、导体长度因素除外)。他应选择序号为????????? 的两根电阻丝分别接入R1、R2所在位置。请你简述小明选择的原理及结论:???????????????????????????? 。
2、小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。他们准备在下图中的A、B两点间接人待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响.待用电阻丝的规格如下:
序号 材料 长度 横截面积 1 碳钢合金丝 L S 2 镍铬合金丝 L S 3 镍铬合金丝 L 2S 4 镍铬合金丝 2L S
(1)他们应选择序号为________________,的两根电阻丝来探究;
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接人电路的电阻丝的阻值________ (选填“较大”或“较小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是__________________。
(3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是(??? )
A.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流
B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定,可将物质分为三态
C.通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小
D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同
(4)科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比。你认为他们用上述(2)中的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释。
(5)若电流表损坏,换用一只电压表,仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比,请画出一个能反映该实验原理的电路图。(电阻丝用电阻符号表示,导线根数不限。)
3、在做“决定电阻大小的因素”实验时,需要在电压相同的条件下,比较通过不同导线的电流,发现决定电阻大小的因素。下表是几种实验用导线的参数。
(1)为研究电阻与导体材料有关,应在上表中选用导线C和导线 。
(2)为研究电阻与导体长度有关,应在上表中选用导线C和导线 。
(3)为研究电阻与导体横截面积的关系,应在上表中选用导线A和导线____________。
(4)下图中AB和CD是长度不同、粗细相同的镍铬合金线,由图的实验可以得出的结论是 。
导线代号 A B C D E F G 长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 横截面积/mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬 4、某物理试验小组的同学组装了一套试验器材,如图所示。图中A、B、C、D、E、F、G、H均为接线柱,实验板上电阻丝的规格如表一所示。
表一
导线 材料 直径 长度 AB 电炉丝 0.2㎜ 35㎝ CD 电炉丝 0.4㎜ 35㎝ EF E弦线 0.2㎜ 35㎝ GH 电炉丝 0.2㎜ 17.5㎝ (1)小组同学现准备测量各段电阻丝的电阻大小,请你以电阻丝AB为例,将图中的器材连成电路。(各电阻丝的电阻不小于5Ω)
(2)表二为小组同学实测的数据。
??????????? 表二
试验次数 电阻丝 电压U(V) 电流I(A) 电阻R() 1 AB 3 0.3 10 2 CD 3 0.6 5 3 EF 3 0.25 4 GH 3 0.2 5 表中数据有一处是错
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