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版高中历史 .4 维护和平的尝试课件 新人教版选修3.ppt

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版高中历史 .4 维护和平的尝试课件 新人教版选修3

* * 第4课 维护和平的尝试 诺贝尔和平奖是阿尔弗雷德·诺贝尔所创立的五个奖项中的一个。根据诺贝尔的遗嘱,和平奖应该奖给“为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或做出最大贡献的人”。1926年,德国外长斯特莱斯曼和法国外长白里安因对世界的和平做出了巨大贡献,而共同获得了当年的诺贝尔和平奖。 请思考: 1.他们为什么能获得诺贝尔和平奖? 2.欧洲其他国家又是如何做的? 《非战公约》的进步作用 《洛迦诺公约》的签署对德国的意义 国际联盟的作用 认识 理解 了解 一、国际联盟的活动及其评价 1.活动: (1)成立初: ①1924年缔结《_____________》。 ②国际联盟中的卫生、处理国际难民等机构或组织,为促 进各国的交往和联系做了大量工作。 (2)30年代:对日本、意大利、_____的侵略扩张姑息、纵 容,最终没有制止新的世界大战的爆发。 日内瓦议定书 德国 2.评价: (1)历史地位:它是第一次世界大战后由战胜国建立的世界 上第一个_______________________。 (2)积极作用: ①盟约体现的_________具有一定的进步意义。 ②在恢复战后欧洲经济、处理_________、裁军和促进国 际合作等方面发挥了一定作用。 (3)消极方面:并没有给世界带来持久和平。国联盟约规定 的“_________”原则,使国联失去制止侵略、制止战争的可 能性。 主权国家组成的国际组织 基本宗旨 国际争端 全体一致 【特别提醒】 国联的建立,符合世界人民要求和平的历史潮流,是近代以来解决国际争端方式的伟大变革;不过它是英法等少数大国控制和维护霸权的工具,不可能真正起到维护世界和平的作用。 【知识点拨】 1.国际联盟的客观进步性。 (1)《国际联盟盟约》体现的基本宗旨如维护和平、实行集体安全等具有一定的进步意义。 (2)国联成立的最初几年,在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。 (3)国际联盟中的卫生、劳工、交通运输、处理国际难民等机构或组织,为促进各国的交往和联系做了大量工作。 (4)为以后建立新的国际组织(联合国)提供了经验教训。 二、 苏俄的和平外交 1.外交政策: (1)提出《和平法令》。 (2)列宁提出社会主义和资本主义国家_________的外交政 策。 2.外交活动: (1)1922年4月,苏俄代表团出席在意大利_______举行的国 际经济会议,初步打破了苏俄建国以来的孤立境地。 (2)1922年苏德签订《___________》。 3.历史作用:打破了西方国家孤立苏俄的企图,实现了不同社 会制度国家间的和平共处。 和平共处 热那亚 拉巴洛条约 【知识点拨】 2.苏俄在20世纪20年代开展和平外交的原因。 (1)战争给苏俄带来巨大危害。 (2)打破资本主义国家的反苏联盟,苏俄需要和平环境来发展经济、巩固新生的政权。 3.《拉巴洛条约》的地位和影响。 (1)《拉巴洛条约》是第一个在事实上把不同社会制度的国家和平共处的原则肯定下来的国际条约,它是西方资本主义大国第一次在法律上承认了苏维埃俄国,并在完全平等、和平共处的基础上与苏联建立了正常的外交关系的条约。 (2)《拉巴洛条约》的缔结,在帝国主义列强反苏阵线中打开了一个缺口,打破了帝国主义孤立苏俄的阴谋,使苏俄的国际影响力不断扩大。 (3)它也改变了德国在《凡尔赛和约》后的国际地位。这一条约为两国经济合作奠定了良好的基础 。 【特别提醒】 帝国主义国家之间的结盟或约定仅仅以暂时的利益为出发点,通过短期的相互妥协实现的,不可能给资本主义世界带来持久的和平,资本主义经济的扩张性和资产阶级逐利的本性决定了资本主义国家主导下的世界必然是充满战争与掠夺的。 1.根据国际联盟成立后的主要活动并结合下列材料: 《国际联盟盟约》规定,战前(甲)奥斯曼帝国(土耳其)所属近东部分地区、(乙)德国所属非洲殖民地、(丙)德国所属西南非和太平洋诸岛,均由国际联盟委任英国、法国和日本等国进行统治。被统治的殖民地称为委任统治地,受委任进行统治的国家称为受委任国。 探究分析: (1)材料体现了什么内容?其实质是什么? 提示:对“委任统治”的规定。其实质是对战败国殖民地的瓜分,对殖民地继续实行殖民统治。 (2)由此可见国际联盟“维护和平”的基础是什么? 提示:是在维护战胜国既得利益的基础上维护世界和平。 (3)国际联盟的性质是什么? 提示:国际联盟是第一次世界大战后由战胜国建立的世界上第一个主权国家组成的国际组织。 (4)这种和平能持久吗?为什么? 提示:这种和平不能持久。①这一组织建立在对战败国的瓜分和掠夺的基础上,这一联盟表面的和平难以掩盖战败国对战胜国的仇恨;

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