李红旗学会学习[精华版].pptVIP

三、引导孩子学习的路径 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 引导孩子学习是老师、家长的使命 《颜氏家训》:“夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行尔” 梁漱溟:“问题来了，能认识，能判断，能抓住问题的中心所 在，这就有用，就是有学问；问题来了，茫然地不能 认识问题的诀窍，不能解决，这就是无学问。” 联合国教科文组织:“学会学习,学会做人,学会合作,学会生存。” 引导孩子学习的路径: 陪伴阅读---培养孩子良好的阅读习惯 “让生命与使命结伴而行。” 养成习惯---培养孩子良好的学习习惯 孕育创新---培养孩子的创新能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阅读是金 让阅读成为习惯 读书是人一生中不可间断的、不可或缺的生命的滋养。 布罗茨基（1987年诺贝尔文学奖得主）：“鄙视书，不读书， 是深重的罪过。由于这一罪过，一个人将终生受到惩罚；如果 这一个罪过是由整个民族犯下的话，这一民族就要因此受到历 史的惩罚。” 爱因斯坦:“人的差异在业余时间。” （明）吴麟征《家诫要言 》:“多读书则气清，气清则神正，神正 则吉祥出焉，天自佑之。读书少则身暇，身暇则邪闲，邪闲则 过恶作焉，忧患及之。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 经典是最好的教材 中华文化经典 6岁前: 《弟子规》→ 《三字经》 → 《朱子治家格言》→ 《幼学琼林》 → 《孝经》 → 《德育课本》。 7-15岁: 《大学》→ 《中庸》 → 《论语》 → 《孟子》→ 《礼记》 → 《易经》。 16岁以后:《太上感应篇》→ 《文昌帝君阴骘文》 →《道德经》 → 《了凡四训》→ 《佛说十善业道经》 → 《父母恩 重难报经》 → 《弟子规讲解》 →《幸福人生讲座》。 古今中外散文名篇 经典是大师写的，与大师对话，可培养孩子的高尚情趣；经典是教材中的教材，是“源头活水”。 阅读经典可形成人脑的“支援意识”，即创新力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 美文100篇 1、《荷塘月色》朱自清 16、《繁星》 巴金 2、《背影》 朱自清 17、《海上的日出》巴金 3、《给亡妇》 朱自清 18、《星》 巴金 4、《匆匆》 朱自清 19、《再忆萧珊》 巴金 5、《春》 朱自清 20、《藕与莼菜》 叶圣陶 6、《绿》 朱自清 21、《没有秋虫的地方》叶圣陶 7、《杨柳》 丰子恺 22、《苏州园林》 叶圣陶 8、《湖畔夜饮》丰子恺 23、《小橘灯》 冰心 9、《你是人间的四月天》 林徽因 24、《纸船—寄母亲》 冰心 10、《人生》 林徽因 25、《小读者—通讯七》 冰心 11、《雨后天》 林徽因 26、《话说君子兰》 冰心 12、《深夜里听到乐声》 林徽因