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第五章测量理论真题 2008年5月心理咨询师三级真题理论部分 第二部分 ???理论知识 单项选择 54．常模样本量的大小，一般不小于（ ????）。 A．100或500 ???B．800或1000 ???C．20或25 ??????D．30或10055．常模分数又叫（ ???）。A．导出分数 ???B．原始分数 ???C．总体分数 ???D．粗分数56．以50为平均数，10为标准差表示的标准分，通常叫（ ???）。A．Z分数 ????B．标准九分数 ???C．T分数 ????D．离差智商57．同质性信度主要代表测验内部（ ???）间的一致性。A．两半测验 ?????B．题目与分测验 ?C．所有题目 ??????D．分测验58．在心理测验中，效度是指一个心理测验的（ ???）。A．稳定性 ????B．准确性 ???C．可信度 ?????D．区分性105．效标效度的主要评估方法有（ ???）。 A．相关法 ???B．区分法 ??C．失误法 ???D．命中率法106．测验题目常见的排列方式有（ ???）。A．并列直进式 ????B．专列式 ??C．混合螺旋式 ????D．公共汽车式107．百分位常模包括（ ???）。A．百分等级 ???B．百分点 ??C．四分位数 ???D．十分位数108．常模的构成要素包括（ ????）。A．团体分数 ???B．原始分数 ? C．导出分数 ???D．对常模团体的具体描述2008年5月心理咨询师二级真题理论部分 第二部分 ???理论知识 单项选择 53．其数值可以进行四则运算的量表是（ ????）。 A．命名量表 ?????B．顺序量表 ??C．等距量表 ???D．等比量表54．样本大小适当的关键是样本要有（ ???）。A．代表性 ?????B．特殊性 ??C．相关性 ?????D．可比性55．在吴天敏修订的比内—蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过了3题，6岁组通过了2题，7岁组通过了1题，其智龄为（ ???）。A．4岁3个月 ??????B．5岁 ??C．4岁6个月 ??????D．5岁2个月56．将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程叫（ ???）。A．常态化 ?????B．线性化 ???C．百分制 ???D．分布均匀58．效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80，则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的（ ???）。A．36% ????B．46% ????C．56% ????D．64% 57．好的测量单位应具备（ ???）。A．确定的大小 ??B．相同的意义 ?C．确定的意义 ?D．相同的价值105．选择测验必须注意，所选测验必须（ ???）。 A．适合主试者的要求 ???????B．符合心理测量学的要求C．适合测量的目的 ?????????D．适合主试者的职业道德要求106．可以作为构思效度证据的有（ ???）。A．测验的内容效度 ?????????B．测验的内部一致性指标C．分析几个测验间的相互关系 ??D．分析被试者对题目的反应特点107．年龄量表的基本要素是（ ???）。A．智商 ??B．一组可以区分不同年龄组的题目 ?C．常模表 ??D．一个常模团体108．信度系数在解释个人分数的意义时的作用是（ ???）。A．估计误差分数的范围 ??????B．估计真实分数的范围C．了解实得分数再测时可能的变化情形 ?????D．了解误差分数的大小08年11月23 心理咨询师二级理论试题 55、样本大小适当的关键是样本要有(??? )。??? (A)代表性??? (B)特殊性 (C)相关性??? (D)可比性56、在(?? )量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。??? (A)年龄??? (B)态度 (c)智力??? (D)人格 57、十分位数的第一段为(??? )。??? (A)1%-．10％??? (B)91%-100％ (C)50%-75％??? (D)100%-200％58、将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值．并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程称为(???)??? (A)常态化??? (B)线性化 (c)百分制??? (D)分布均匀59、由于老年期心理年龄与实足年龄(??? )所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。　(A)不同步 (C)成比例 (B)同步 (D)成反比 60、一个包括40个题目的测验的信度为0．80，欲将信度提高到0．90。通过斯皮尔曼，布朗公式的导出公式计算出至少应增加(??? )个题，??? (A)40?