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江苏省徐州市九里中学2016年高三下学期4月月考化学试卷含解析
江苏省徐州市九里中学2016届高三下期4月月考化学试卷(苏教版,解析版)
1.2005年6月5日我国环境日主题是“人人参与,创建绿色家园”。下列说法不正确的是
A.回收废旧电池
B.加强控制燃放烟花爆竹法规
C.停止使用含铅汽油
D.将工厂烟囱加高,减少周围大气污染
【答案】D
【解析】
试题分析:A、回收废旧电池,减少重金属离子的污染,符合环境日主题;B、燃放烟花爆竹,能产生大量的二氧化硫气体,污染环境,加强控制燃放烟花爆竹法规,符合环境日主题;C、停止使用含铅汽油,减少铅的污染,符合环境日主题;D、将工厂烟囱加高,不能减少尾气对环境的污染,不符合环境日的主题。因此D符合题意。
考点:考查环境保护的相关内容。
短周期元素X、Y、Z、R、W五种元素原子序数依次增大,其中X与Z、Y与W分别为同族元素。原子半径X<Y<W<R<Z,W原子的最外层电子数比内层电子总数少4,Z、R的核外电子数之和与Y、W核外电子数之和相等。下列说法不正确的是
A.Y、Z、R的简单离子具有相同的电子层结构
B.X2Y属于共价化合物,各原子均满足8电子稳定结构
C.X、Z分别与Y均可形成A2B与A2B2型化合物,且A2B2均有较强的氧化性
D.由X、Y、Z形成的化合物能与X、Y、R形成的化合物发生复分解反应
【解析】
试题分析:W原子的最外层电子数比内层电子总数少4Y与W为同族元素Z、R的核外电子数之和与Y、W核外电子数之和相等
考点:考查元素周期表的结构以及元素周期律的应用和判断
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题综合性强,侧重对学生基础知识的巩固和训练,有利于提高学生的逻辑推理能力和应试能力。本题主要是元素“位、构、性”三者关系的综合考查,比较全面考查学生有关元素推断知识和灵活运用知识的能力。该题以“周期表中元素的推断”为载体,考查学生对元素周期表的熟悉程度及其对表中各元素性质和相应原子结构的周期性递变规律的认识和掌握程度。考查了学生对物质结构与性质关系以及运用元素周期律解决具体化学问题的能力。
3.在反应中自反应开始至2 s末氨的浓度由0变为0.4 则以氢气的浓度变化表示该反应在2 s内的平均反应速率是
0.3 B.0.4
C.0.6 D.0.8
【答案】A
【解析】
试题分析:氨气的浓度增加了0.4mol/L,则根据方程式可知,消耗氢气的浓度是0.6mol/L,所以氢气的反应速率=0.6mol/L÷2s=0.3mol/(L·s),答案选A。
考点:考查反应速率的计算
点评:该题是高考中的常见题型,属于基础性试题的考查,难度不大。该题的关键是明确反应速率的含义以及计算依据。另外该题也可以首先计算出氨气的反应速率,然后依据反应速率之比是相应的化学计量数之比直接进行换算即可。
4.在某一容积为2 L的密闭容器中,加入0.2 mol的CO和0.2 mol的H2O,在催化剂存在的条件下,高温加热,发生如下反应:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH=—a kJ/mol(a>0),反应达平衡后,测得c(CO)∶c(CO2)=3∶2,下列说法正确的是
A.反应放出的热量为0.04a kJ
B.若将容器的体积压缩为1 L,有利于该平衡正向移动
C.平衡时H2O的转化率为40%
D.CO、H2O、CO2、H2的浓度都相等时反应达到平衡
【答案】C
【解析】
试题分析:设达到平衡时,CO转化xmol,利用三段式法计算,
CO(g)+ H2O(g) CO2(g)+H2(g)
起始:0.2mol 0.2mol 0 0
转化:xmol xmol xmol xmol
平衡:(0.2-x)mol (0.2-x)mol xmol xmol
则有(0.2-x):x=3:2 解得x=0.08mol,
A.反应放出的热量为0.08akJ,A项错误;
B.该反应前后气体的体积不变,增大压强平衡不移动,B项错误;
C.平衡时H2O的转化率为0.08mol÷0.2mol×100%=40%,C项正确;
D.浓度保持不变反应才达到平衡状态,平衡状态和四种物质之间的浓度无关,D项错误;答案选C。
考点:考查影响化学平衡的因素,平衡转化率的计算等知识。
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】略
6.探究浓硫酸和铜的反应,下列装置或操作正确的是
A.用装置甲进行铜和浓硫酸的反应
B.用装置乙收集二氧化硫并吸收尾气
C.用装置丙稀释反应后的混合液
D.用装置丁测定余酸的浓度
【答案】C
【解析】
试题分析:A.铜与浓硫酸常温下不反应,此反应需要加热设备,图中无加热装置,故A错误;B.二氧化碳的密
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