第0讲电子的技术基本绪论.pptVIP

电子技术基础 绪 论 * * 主讲：余少辉 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 电子技术： 电子技术基础 一、基本概念 研究含有电子器件的电路系统的科学。 电子器件： 利用电子运动规律制作的器件。如：二极管，三极管，示波管，显像管等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、电子技术课程的主要特点 电子技术基础 1、电子技术课程是一门研究由电子元器件组成电子电路的技术基础课程 电子元器件：电阻器、电容器、电感器—无源元件； 半导体器件：半导体二极、三极管、场效应管、集成电路等； 集成电路：模拟、数字、专用集成电路（ASIC）小规模（SSI）、中规模集成电路（MSI）、大规模（LSI）、超大规模（VLSI）等； 电子电路：硬件电路（各种各样功能的单元电子电路）—放大、变换、控制、运算、逻辑电路等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 基础课：学习各门专业课之前必须先修的课程，例如：计算机硬件、计算机组成、仪器仪表、高频电路、自动控制系统、变流技术、微机原理与接口电路、电子测量技术、传感器技术等，它的适用面很广，又是一门电子技术入门性质的课程。 技术基础课：它是一门技术特征很强的课程，本身自成体系，学好它就可以作为一门专业特长。例如：弄弄电视机、音响系统、家用电器、常用的电子实验仪器等； 电子技术基础 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 电子技术基础 2．本课程是一门实践性很强的技术工程课程。 学完本课程的理论课程以外，我们要用所学的知识来设计出各种各样功能的、各种控制功能的、各种测量检测的、智能化仪器等电路，然而选用各种器件来实现设计出来的是具体电路（安装、调试、排除故障、修改设计方案、参数，完成整体电路）。 “理论和实践之间有着很大的距离，把自已的设计做成实际的电路不是一件简单的事情，要考虑到实际电路中所可能出现的一切问题，要能在实验中熟练地运用理论知识。我想这种能力并不是一朝一夕就能学会的，需要经过长时间的实践来积累经验。” 二、电子技术课程的主要特点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 电子技术基础 3.要有很强的工程概念。 工程是一个实际的物体，不是一个理想化的抽象的东西。它由许许多多实际的非理想化的元器件组成，每个元件都有一个标称而又有实际的参数，使用条件、误差，精度等。因此，在电子线路上经常采用如：工程近似估算、误差大小、精度高低等指标来作为衡量电子电路的性能优劣。如：当你选用一个100欧姆的电阻器时，这个实际的100欧姆的电阻器，就有许多种可能：若采用的精度是20%时，买100欧姆的电阻器其实际的阻值可能在80—120欧姆之间的任何一个数值，10%精度时，阻值可能在90—110欧姆之间。 二、电子技术课程的主要特点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、电子技术的发展史 电子技术基础 电子管时代 1904年出现了第一个电子管。其体积大、耗电多、成本高。随着电子管的诞生，出现了收音机、电视机、计算机等； 晶体管时代 1948年出现第一个晶体二极管、三极管。体积小、耗电少、成本低，但噪声较大； 集成电路时代 1958年至今，将几十个元件及电路做在一片半导体上，称为芯片； 大规模及超大规模集成电路时代 可在6mm２芯片