江苏省苏州市吴中区2012-2013学年高一10月过程性评价测试历史试题..doc

吴中区高一年级过程性评价测试 历 史 2012.10 注意事项： 1、本试卷共70分。考试用时45分钟。 2、答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卷的密封线内。答案按要求填写在答题卷上，答案写在试卷上无效。考试结束后，交回答题卷。 一、选择题：本大题共小题，每小题分，共计分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．2． A.《中国第一个王朝的创立者——大禹》 B.《趣谈周武王与分封制》 C.《“推恩令”与春秋时期诸侯国的削弱》 D.《战国时期富国强兵的改革》 4．其中与时代相对应的朝代是．西汉初年的政治制度与秦朝相比，最大的差异是 A．皇帝权力 B．独尊儒术 C．地方建制 D．中央机构 ． A．中书省 B．门下省 C．尚书省 D．政事堂 8.“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”引自《旧唐书》中的这则材料实质上反映了当时 A．君权与相权的矛盾 B．中央与地方的矛盾 C．中央与少数民族地区的矛盾 D．文臣与武将的矛盾 9．《元史?地理》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。为统治如此广阔的地域，元实行 A．郡县制 B．郡国并行制 C．行省制度 D．分封制 10． A．皇权被削弱 B．相权得到加强 C.．中书省独揽大权 D．中书省职能专一两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表官僚贵族子弟 富豪 平民 贫民 69．6％ 6％ 15．7％ 8．7％ 由上表可见，汉代察举制 A．削弱了身份制、世袭制 B．兼顾了各阶层利益 C．体现了公平公正原则 D．沿袭了世卿世禄制． 13．德国著名社会学家马克斯·韦伯曾就中国古代制度评论说：此一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄，因而使得他们无法联合起来形成封建官吏贵族。获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养。这一制度是A．世卿世禄制度 B．察举制度 C．九品中正制 D．科举制度14． ①雅典娜神像 ②雅典露天剧院 ③帕特农神庙 ④ 陶片放逐 A．②④ B．②③ C．①② D. ③④ 15.公元前6世纪左右，一个雅典的家庭去参加选举首席将军的会议。这个家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩各一名、还有一名男奴隶和一名女奴隶。那么真正投票时，这个家庭最多可投几票？ A．1票 B． 2票 C.．3票 D．6票 16．图反映了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论某部法律公布时的情景，该法律应属于A．习惯法B．不成文法C．公民法D．万民法 17．下列说法中，最能反映《十二铜表法》历史的是 A．罗马法律体系最终形成 B．一定程度上保护了平民利益 C．镌刻发表在十二块铜板上 D．适用范围主要限于罗马公民 8．第八表在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神夜间行窃，如当场被杀，应视将其杀死为合法．．．夜间行窃．．二、判断题：在相应的方框内填（本大题5小题，每小题2分，共10分）西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。嫡长子与众子具有血缘上的兄弟关系和政治上的君臣关系。．、题本大题共题，分，共计分。6．中国古代封建王朝的中央官制有一个复杂的演变过程。阅读材料回答问题： 材料三 但宋之于唐，却不能说有什么大变动……只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。 ——钱穆：《中国历代政治得失》 材料四 倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。 ——钱穆：《中国历代政治得失》 请同答： （1）） 吴中区高一年级过程性评价测试 历史 选择题、判断题（共25题，每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B C C A D C B B C B A A D 题