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第11讲 碳和碳的氧化物(分值:61分 建议时间:50分钟)基础过关一、选择题(本大题包括7小题每小题2分共14分)(2016贺州)下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是( )
用途 原因分析 A 石墨可用作电极 石墨可导电金刚石可用来刻画玻璃 金刚石硬度很大活性炭可用于防毒面具 活性炭具有吸附性焦炭用于冶金工业 碳具有氧化性2. (2016苏州)下列关于二氧化碳的说法不正确的是( )二氧化碳有毒 B. 二氧化碳常用于灭火干冰可用于人工 D. 光合作用会消耗二氧化碳 (2016茂名)下列关于碳和碳的氧化物说法中正确的是( )金刚石和石墨的化学性质有很大差异
B. CO和CO在一定条件下可以相互转化和CO都能溶于水
D. C、CO和CO都具有还原性(2016陕西)对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法。下列关于CO和CO的各项对比错误的是( )
选项 共性 差异性 A 均由分子构成 分子的种类不同 B 均由碳元素和氧元素组成 元素的质量比不同 C 均能与水化合 化合时现象不同 D 常温下均是无色气体 相同条件下气体的密度不同5. (2016湘西)除去二氧化碳中少量的一氧化碳下列方法中可行的是( )A. 用燃着的木条去点燃 B. 通过灼热的氧化铜通过石蕊溶液 D. 通过足量的澄清石灰水(2016揭阳)某班级在实验室制取CO气体老师观察到四个同学的如下操作其中正确的是( )
7. (2016南宁)如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图。下列说法错误的是( )
第7题图给酒精灯加网罩目的是使火焰集中并提高温度实验过程中可观察到澄清石灰水变浑浊碳在反应中发生了氧化反应表现出还原性实验结束后应先停止加热再将导气管从澄清石灰水中撤出二、填空题(本大题包括2小题共11分)(2016青岛)(6分)碳及其化合物与人类关系密切在生 请填写下列空格: (1)下列含碳元素的物质:①碳酸钠 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸属于有机物的是________(填序号下同)汽水中含有的一种酸是________。(2)木炭可以做燃料它在空气中充分燃烧的化学方程式是_________。(3)倡导“低碳 ”生活主要是为了减少________的排放量。请写出一例符合这一主题的做法________________________。(5分)会用化学眼光看物质世界是学习化学知识后应有的素质。结合下面材料填空。材料:一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体它能够燃烧燃烧时放出大量的热火焰呈蓝色。(1)从化学物质类别看属于________(填“单质”或“化合物”)。(2)从应用化学用语角度燃烧”可表示为_________________。(3)通常所说的煤气中毒是由________引起的它使人中毒的原因是______________________________。三、实验探究题(本大题包括3小题共20分)(2016绥化)(6分)实验室现有下列仪器和装置请回答问题:第10题图(1)写出仪器H的名称________。(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,该反应的化学方程式为________________________。(3)利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的装置你选择的仪器是__________________(填字母)。(4)小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的CO气体所选用装置的连接顺序依次是:发生装置→________→收集装置(填装置字母)。(5)若用K装置收集二氧化碳请将K装置补充完整并标明气体流向。(6)利用补充完K装置收集二氧化碳检验二氧化碳是否集满的方法是__________________。(2016青岛)(6分)实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验探究二氧化碳的有关性质。
第11题图请填空:(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法该实验控制的变量是________。(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中观察到的现象是________该反应的化学方程式是______________________。(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中能观察到第________(填序号)号棉球先变色通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是____________。 (2016宜宾)(8分)如图是初中化学中常见仪器装置回答下列问题:第12题图(1)D中仪器a的名称是______。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置为__________(选填装置编号下同)。(2)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳可选用的发生装置是______收集装置为________为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是________________________
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