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第二讲 立方根 教学目标 了解立方根的概念，并且会用根号表示一个数的立方根； 会进行有关立方根的运算； 理解立方根与平方根的区别和联系，培养同学们的抽象概括能力。 教学过程 一、知识回顾 课前热身 知识点1. 平方根的性质: ①一个正数有两个平方根，它们互为相反数； ② 0的平方根是0； ③负数没有平方根.　 知识点2. 算术平方根:　①正数a的正的平方根，叫做a的算术平方根，记作， ②0的算术平方根是0. 知识点3. 算术平方根的性质:　非负数的算术平方根是非负数，即当a≥0时，≥0. 二、例题辨析 推陈出新 题型一、立方根的定义 知识点1. 立方根的概念：若，则x叫做a的立方根；记作 知识点2．立方根的性质： (1) 正数有一个立方根，仍为正数. 如：8的立方根是2，记作； (2) 零的立方根是零，记作； (3) 负数有一个立方根，仍为负数， 如：－8的立方根为－2，记作。 例题1：求下列各数的立方根： （1）512； （2）－0.729； （3）； (4) 6 变式练习1．求下列各数的立方根。 （1）729 （2）－4 （3）－ （4） 2.（1）若，则（x+13）的立方根是____________ （2）若，则=______________ 3．已知