吉林省延吉市金牌教育中心高三数学一轮复习 基础知识课时作业(七).docVIP

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吉林省延吉市金牌教育中心高三数学一轮复习 基础知识课时作业(七)

吉林省延吉市金牌教育中心2014届高三数学一轮复习 基础知识课时作业(七) 一、选择题 1.下图给出4个幂函数的图象,则图象与函数的大致对应是( B ) 解析:由①图可知此函数为奇函数,且单调递增,结合选项对应的函数应为y=x3,由②图可知,此函数为偶函数且过原点,结合选项对应的函数为y=x2,由③图知,函数的定义域为[0,+∞),单调递增,由④图知,为奇函数,定义域为{x|x≠0,x∈R},所以选B. 2.已知函数f(x)=x-2,则( C ) A.f(x)为偶函数且在(0,+∞)上单调增 B.f(x)为奇函数且在(0,+∞)上单调增 C.f(x)为偶函数且在(0,+∞)上单调减 D.f(x)为奇函数且在(0,+∞)上单调减 解析:∵f(-x)=(-x)-2=x-2=f(x)且定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),∴f(x)为偶函数,又f′(x)=-2x-3,当x∈(0,+∞)时f′(x)0,∴f(x)在(0,+∞)上单调递减,故选C. 3.已知f(x)=x2+bx+c且f(-1)=f(3),则( D ) A.f(-3)cf B.fcf(-3) C.ff(-3)c D.cff(-3) 解析:由已知可得二次函数图象关于直线x=1对称,则f(-3)=f(5),c=f(0)=f(2),二次函数在区间(1,+∞)上单调递增,故有f(-3)=f(5)ff(2)=f(0)=c. 4.设二次函数f(x)=ax2-2ax+c在区间[0,1]上单调递减,且f(m)≤f(0),则实数m的取值范围是( D ) A.(-∞,0] B.[2,+∞) C.(-∞,0]∪[2,+∞) D.[0,2] 解析:二次函数f(x)=ax2-2ax+c在区间[0,1]上单调递减,则a≠0, f ′(x)=2a(x-1)≤0,x∈[0,1], 所以a0,即函数图象的开口向上,对称轴是直线x=1. 所以f(0)=f(2),则当f(m)≤f(0)时,有0≤m≤2. 5.方程x2+ax-2=0在区间[1,5]上有解,则实数a的取值范围为( C ) A. B.(1,+∞) C. D. 解析:令f(x)=x2+ax-2, 由题意,知f(x)的图象与x轴在[1,5]上有交点, 则解得-≤a≤1. 6.函数f(x)=-x2+(2a-1)|x|+1的定义域被分成了四个不同的单调区间,则实数a的取值范围是( C ) A.a B.a C.a D.a 解析:f(x)=-x2+(2a-1)|x|+1是由函数f(x)=-x2+(2a-1)x+1变化得到,第一步保留y轴右侧的图象,再作关于y轴对称的图象. 因为定义域被分成四个单调区间,所以f(x)=-x2+(2a-1)x+1的对称轴在y轴的右侧,使y轴右侧有两个单调区间,对称后有四个单调区间. 所以0,即a.故选C. 二、填空题 7.当0x1时,f(x)=x2,g(x)=,h(x)=x-2,则f(x),g(x),h(x)的大小关系是______. 解析:分别作出f(x),g(x),h(x)的图象,如图所示. 可知h(x)g(x)f(x). 答案:h(x)g(x)f(x) 8.函数f(x)=(m-1)x2+2(m+1)x-1的图象与x轴只有一个交点,则实数m的取值的集合是________. 解析:当m=1时, f(x)=4x-1,其图象和x轴只有一个交点(,0). 当m≠1时,依题意得Δ=4(m+1)2+4(m-1)=0, 即m2+3m=0,解得m=-3或m=0. ∴m的取值的集合为{-3,0,1}. 答案:{-3,0,1} 9.若x≥0,y≥0,且x+2y=1,那么2x+3y2的最小值为________. 解析:由x≥0,y≥0,x=1-2y≥0知0≤y≤, 令t=2x+3y2=3y2-4y+2, 则t=32+. 在上递减,当y=时,t取到最小值,tmin=. 答案: 三、解答题 10.如果幂函数f(x)= (p∈Z)是偶函数.且在(0,+∞)上是增函数.求p的值,并写出相应的函数f(x)的解析式. 解:∵f(x)在(0,+∞)上是增函数, ∴-p2+p+0,即p2-2p-30.∴-1p3. 又∵f(x)是偶函数且p∈Z,∴p=1,故f(x)=x2. 11.(2013·宁德质检)已知二次函数f(x)=ax2+bx+1为偶函数,且f(-1)=-1. (1)求函数f(x)的解析式; (2)若函数g(x)=f(x)+(2-k)x在区间[-2,2]上单调递减,求实数k的取值范围. 解:(1)∵二次函数f(x)=ax2+bx+1为偶函数, ∴对称轴x=-=0,得b=0. 由f(-1)=a+1=-1,得a=-2, ∴f(x)=-2x2+1. (2)g(x)=-2x2+(2-k)x+1 ∵抛物线g(x)的

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