2008届材料科学与工程学院毕业设计(论文)管理实施细则.docVIP

材料科学与工程学院毕业设计(论文)管理实施细则 毕业设计(论文)是实现专业培养目标的重要教学环节，在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的实践能力、创新精神和创业精神的重要实践环节。为进一步规范毕业设计(论文)的教学管理，不断提高教学质量，根据《河南科技大学毕业设计(论文)工作管理规定》及《河南科技大学毕业设计(论文)指导手册》的要求，结合我院实际情况，特制定本细则。 一、指导教师资格 1、指导教师一般应具有讲师(工程师)以上职称或硕士以上学位。 2、首次指导毕业设计(论文)的教师，必须进行试做并经过验收合格，才能具备指导教师资格。 3、指导教师与学生人数的比例为设计类1：8；自然科学论文题目1：6。超过限额，要说明理由并报教务处批准，未经批准的超过部分不计算工作量。 二、指导教师的职责 1、指导教师对学生的指导时间每周不应少于10小时。在毕业设计期间，指导教师原则上不得外出。如外出，必须向学院请假。 2、选择题目，进行必需的先期准备，详细填写任务书。 3、审定学生撰写的开题报告和拟定的毕业设计(论文)方案，批改设计说明书(论文)、设计图纸、外文资料译文。 4、定期检查学生的工作进度和质量，按时进行答疑与指导。注意抓好文献资料查阅、方案选择及论证、论文大纲等关键环节的指导。 5、重视对学生独立分析和解决问题能力的培养，加强对学生设计思想、设计方法、试验和数据处理方法的指导，注意调动学生的积极性和启发学生的创造性。 6、指导学生正确撰写毕业设计说明书或毕业论文。 7、对学生的毕业设计(论文)成果进行详细、全面的审核，对学生进行答辩资格预审，给所指导的学生评出合理的审阅成绩，并在答辩前交答辩委员会。 8、参加毕业设计(论文)答辩，认真做好记录，评定学生成绩。 9、负责收齐学生毕业设计(论文)的全部资料、成果，交研究所(教研室)统一保存。 三、外聘教师的选聘和管理 1、外聘老师应具有中级以上职称或硕士以上学位。聘请人需提供本人学历、学位、职称等证书复印件，并提供有效联系方式。 2、外聘老师的选聘工作由各系(教研室)负责。聘任人员确定后，由教研室填写选聘登记表(在“教育在线”―“下载专区”―“实践教学”中下载)一式两份，经学院审查后，报教务处批准，并报人事处备案。 3、外聘老师应根据专业培养目标准备毕业设计(论文)题目，制定任务书，指导学生做好开题报告等各个环节(包括审题、开题、指导、审阅、答辩等)，对毕业设计(论文)质量严格把关，参与答辩、评阅及评定成绩等，并承担相应责任。 4、外聘老师对学生的指导工作量每周不少于10小时。 5、为加强对外聘老师的联系和管理，各系(教研室)应指定一名本专业在编教师作为外聘老师的校内联系人。校内联系人即是毕业设计(论文)质量监控的校内责任人。 四、毕业设计(论文)的选题 1、选题原则如下： (1) 符合本专业培养目标，满足教学基本要求，有利于对学生进行全面训练，有利于巩固、深化和扩大所学知识。 (2) 在基本满足教学要求的前提下，尽可能面向经济建设，结合生产、科研、实验室建设等任务进行，促进产学研结合体制的建立。 (3) 题目以中、小型为主，份量和难度要适当，使学生在规定时间内，经过努力能够完成任务，并在原有的水平和能力上有较大的提高。 (4) 坚持每人一题，教师可将大而难的题目进行分解，使学生毕业设计取得阶段性成果。 2、课题的确定 (1) 毕业设计(论文)题目由指导教师提出，在毕业设计开始之前5周填写“毕业设计(论文)题目申请表”一式两份， (2) 由各专业毕业设计题目审查小组对课题是否合格进行全面审查，并由教研室主任签字。 3、课题的落实 (1) 各专业应在毕业设计开始之前2周向学生公布题目。 (2) 题目确定后，由指导教师填写“毕业设计(论文)任务书”，经教研室主任审查、签字后，于毕业设计开始之前发送给学生。 (3) 为了保证毕业设计的严肃性，课题落实后一般不再变动。 (4) 各专业毕业设计题目确定后，由教研室汇总并填写“毕业设计(论文)题目落实统计表”一式二份后报学院审批，由学院报教务处。 五、毕业设计(论文)的工作量要求 1、工程设计类 学生需独立完成不少于3张零号图纸的结构设计图、装配图和零件图，其中应包含一张以上用计算机绘制的具有中等难度的1号图纸，同时至少有折合1号图幅以上的图纸用手工绘制，查阅到15篇以上与课题相关的文献，按要求格式独立撰写不少于12000字的设计说明书。 2、论文类 学生需查阅到20篇以上与课题相关的文献，按要求格式独立撰写不少于10000字的论文，文中图表用计算机绘制。 六、毕业设计(论文)的撰写 1、内