安徽省屯溪一中高三生物上学期期中试题.docVIP

2014年11月高三第3次月考生物试卷 一、选择题（每小题只有一个答案正确。共26小题，52分） 1．下列关于微生物培养和利用的叙述，正确的是（A） A．以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌 B．接种前需对培养基、培养皿、接种环、操作者双手等进行严格的灭菌处理 C．平板划线法和稀释涂布平板法都适于微生物的纯化培养和计数 D．腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加 2、右图是果醋和果酒的发酵装置，相关描述错误的是 （ D） A．出料口可以用来取样 B．排气口能排出酒精发酵时产生的二氧化碳 C．充气口在醋酸发酵时要连接充气泵进行充气 D．充气口的开关始终要处于打开状态 3．下列有关碳源的叙述不正确的是（ C ） A．碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物 B．某些碳源可以作为微生物的主要能源物质 C．蛋白质一定不能做碳源 D．不同种类的微生物的碳源可能不同 4、下图是从葡萄果实上获取酵母菌菌种的简要操作步骤。在下列相关叙述中不正确的是（D ） A、图中接种的方法有平板划线法和稀释涂布平板法 B、图中①、②、③步骤都必须确保是无菌操作 C、图中选择培养基为固体，而扩大培养的培养基为液体 D、扩大培养酵母菌过程中为加快酵母菌繁殖需要通入空气 5．下图中供体的DNA中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂，图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程示意图，据图分析下列相关叙述错误的是（B） ①经酶A处理后I与质粒具有相同的粘性末端 ②II可以是浆细胞或记忆细胞 ③Ⅲ既能无限增殖又能分泌特异性抗体④该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 6．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是：（ B ） A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞 C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流 D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比 7．瑞典卡罗林斯卡医学院2012年10月8日宣布，将2012年诺贝尔生理学或医学奖授予英国科学家约翰·格登和日本医学教授山中伸弥，以表彰他们在“体细胞重编程技术”领域做出的革命性贡献。所谓细胞核重编程即将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态，以用于形成各种类型的细胞。2006年山中伸弥等科学家把4个关键基因通过逆转录病毒载体转入小鼠的成纤维细胞，使其变成多功能干细胞。结合你所学高中生物知识分析下列叙述中不正确的是（ C ） A、早期干细胞或多功能干细胞都是一类具有分裂和分化能力的细胞 B、在构建基因的表达载体的过程中要用到限制酶和DNA连接酶 C、用逆转录病毒将目的基因转入受体细胞，是利用病毒的抗原性而非侵染性 D、使成纤维细胞变成多功能干细胞与4个关键基因表达的产物有密切关系 8．基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”，下列说法中不正确的是：（C ） A．基因芯片的工作原理是碱基互补配对 B．待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序 C．待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序 D．由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列，因而具有广泛的应用前景，好比能识别的“基因身份” 9．关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述下正确的是（C） A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫 B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵 C．成熟卵子与获能的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可以移植 D．体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行 10.下列过程在胚胎移植中不需进行的是（C） A．对供体、受体要进行选择 B．要用激素对供体进超数排卵处理 C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应 D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法 11．通过特定方法，利学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的叙述。正确的是（ A ） A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B．分化的体细胞丢失了某些基因 C．二者功能有差异，但形态没有差异 D．二者基因组相同，且表达的基因相同 12、下图四种质粒含有El和E2两种限制酶的识别，Apr表示抗青霉素的抗性基因，Tcr