山东省乳山市第一中学高三物理10月第二次自主练习试题新人教版.docVIP

山东省威海市乳山一中2015届高三（上）第二次月考 物理试卷（10月份） 参考答案与试题解析 　 一、选择题（共40分，每小题4分，选对得4分，选不全得2分，选错不得分） 1．下列说法正确的是（　　） 　 A． 物体如果在相等时间内通过的路程都相等，那么物体的运动就是匀速直线运动 　 B． 滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 　 C． 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证 　 D． 意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验运用了理想实验的方法 考点： 牛顿第一定律；匀速直线运动及其公式、图像． 分析： 路程与时间的比值是平均速率，不是平均速度；滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动；伽利略的理想斜面实验以事实为基础，采用极限法得到物体不受力的运动情况． 解答： 解：A、物体如果在相等时间内通过的路程都相等，那么物体的速度大小不变，但方向可以改变，如匀速圆周运动，故A错误； B、滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，与运动方向可以同向、反向、不共线，故B错误； C、D、不受力的实验只能是理想实验，是无任何实验误差的思维实验，严格来说“不受力”的条件真实实验不能满足，只能靠思维的逻辑推理去把握，故牛顿第一定律是不可以通过实验直接得以验证的，故C正确，D正确； 故选：CD． 点评： 本题考查了平均速度与平均速率、滑动摩擦力方向、理想斜面实验，知识点多，难度小，要记住基础知识． 　 2．下列说法不正确的是（　　） 　 A． 作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一定相同 　 B． 一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的合力也为零，作用效果也相互抵消 　 C． 物体运动的加速度方向保持不变，速度变化的方向也保持不变 　 D． 物体所受的合外力最大时，而速度却可以为零；物体所受的合外力最小时，而速度却可以最大 考点： 作用力和反作用力． 分析： 作用力与反作用力的关系是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用力与反作用力和一对平衡力最大的区别在于作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力是作用在同一个物体上的． 解答： 解：A、作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一定相同，例如物体放在水平地面上，受重力和弹力平衡，故A正确； B、一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，作用效果不能相互抵消，故B错误； C、物体的加速度方向保持不变，速度方向可以改变，如竖直上抛运动，故C错误； D、加速度与合外力成正比，加速度与速度大小无关；故合外力最大时，速度可以为零；合外力最小时，速度可以最大；故D正确； 本题选错误的，故选：BC． 点评： 本题主要是考查作用力与反作用力和一对平衡力的区别，作用力与反作用力和一对平衡力最大的区别在于作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力是作用在同一个物体上的． 　 3． A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，其速度﹣时间图象如图所示，则（　　） 　 A． A、B两物体运动方向相反 B． 4s内A、B两物体的位移相同 　 C． 4s时A、B两物体的速度相同 D． A物体的加速度比B物体的加速度小 考点： 匀变速直线运动的图像． 专题： 运动学中的图像专题． 分析： 由图象中的坐标可知物体速度的大小及方向；由斜率的大小可知加速度；由图象与时间轴围成的面积可表示位移． 解答： 解：A、由图可知两物体均沿正方向运动，故速度方向相同，故A错误； B、4s内B的移大于A的位移，故B错误； C、4s时丙物体的图象相交，说明两物体速度相同，故C正确； D、A的斜率小于B的斜率，说明A的加速度比B要小，故D正确． 故选：CD． 点评： 解决v﹣t图象关键在于弄清图象中点的坐标、斜率及面积的含义；再由数学方法进行分析即可． 　 4．（4分）如图所示为A、B两运动物体的位移图象．下述说法中正确的是（　　） 　 A． A、B两物体开始时相距100m，同时相向运动 　 B． B物体做匀速直线运动，速度大小为5m/s 　 C． A、B两物体运动8s时，在距A的出发点60m处相遇 　 D． A物体在运动中停了6s 考点： 匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系． 专题： 运动学中的图像专题． 分析： 在位移图象中图象的斜率代表物体运动的速度；交点表示相遇． 解答： 解：A、根据图象，A、B两物体开始时相距100m，速度方向相反，是相向运动，故A正确； B、s﹣t图象的斜率表示速度，故B物体做匀速直线运动，速度大小为：v==﹣5m/s；故B正确； C、t=8s时有交点，表面A、B两物体运动8s时