山东省莱芜市实验中学六年级历史上学期期中试题(无答案) 鲁教版五四制.docVIP

山东省莱芜市实验中学六年级历史上学期期中试题(无答案) 鲁教版五四制.doc

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山东省莱芜市实验中学六年级历史上学期期中试题(无答案) 鲁教版五四制

山东省莱芜市实验中学2014-2015学年六年级历史上学期期中试题 (时间:60分钟 分值:100分) 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.在原始社会,由共同祖先繁衍下来,并带有血缘关系的生活集体是( ) A.原始人群 B.远古人类 C.氏族部落 D.国家 2.下列所举,最能体现河姆渡人原始农耕成就的是( ) A.粟的种植 B.蔬菜的种植 C.水稻的种植 D.棉花的栽培 3.半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一,其原始居民( ) A.距今约一百七十万年 B.生活在北京周口店 C.住着干栏式的房子 D.主要粮食作物是粟 4.桂林的虞山公园有一座石山,相传远古时代舜帝(史称虞舜曾南巡到此,故名虞山,后人在此立庙纪念?今天的虞山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的( ) A.世袭制 B.武力夺取 C.禅让制 D.民主选举制 5.他以治水造福于民而名扬天下,又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。“他”指的是( ) A.黄帝 B.炎帝 C.禹 D.启 6.下列哪个王朝的建立标志着我国早期国家的产生( ) A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝 7.“今大道既隐,天下为家……大人世及(世袭)以为礼”《礼记》里的这段叙述反映的历史事件是( ) A.商汤灭夏 B.尧传位给舜 C.舜传位给禹 D.禹传位给启 8.周幽王为取悦美人褒姒一笑而“烽火戏诸侯”,该故事反映了我国古代的( ) A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 9.西周实行分封制的目的是( ) A.拱卫皇室,防止外族侵入 B.巩固国家政权 C.开发边远地区的经济文化 D.建立对全国的控制网 10.下列内容不符合西周分封制的是( ) A.周天子分封亲属功臣,让他们到各地做诸侯 B.诸侯必须是服从周天子的命令,保卫周天子 C.各个诸侯必须保持密切联系,共同抵御外族入侵 D.诸侯要按受封土地数量向天子定期纳税 11.关于春秋的争霸战争,下列说法正确的是:( ) ①争霸的背景是周王室衰微 ②目的为了维护周天子的威信 ③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 ④ 争霸战争具有两面性 A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 12.下列成语和晋楚争霸有关的( ) A.老马识途 B.退避三舍 C.卧薪尝胆 D.尊王攘夷 13.某同学利用下边的地图进行研究学习。他研究的内容应是( ) A.西周分封 B.春秋五霸 C.战国七雄 D.秦灭六国 14.观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是 A.晋 B.齐 C.楚 D.秦 15.许多成语典故源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点( ) A.诸侯兼并争霸 B.奴隶制的瓦解 C.生产力发展 D.封建制度确立 16.战国时期有这样一户人家:老大因作战有功获得了爵位,老二在家勤于耕作免除了徭役,老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在( ) A.管仲改革之时 B.周平王东迁之际 C.商鞅变法之后 D.晋文公称霸中原之前 17.孔子的一个学生姓司马,名耕,字子牛。这反映了当时农业生产中使用牛耕的情况。牛耕最早大约出现于( ) A.西周 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦朝 18.使成都平原“水旱从人,不知饥馑”主要受益于( ) A.都江堰 B.郑国渠 C.大运河 D.六辅渠 19.“它是我国历史上最早、规模最大的包围歼灭战,此场战役,发生于最有实力统一中国的秦赵两国之间,结果使赵国遭受了毁灭性的打击,令秦国国力大幅度超越同时代各国,极大地加速了秦国统一中国的进程。”这场战役是( ) A.马陵之战 B.长平之战 C.牧野之战 D.桂陵之战 20.关于甲骨文,错误的解释是( ) A.我国古代的一种比较成熟的文字 B.甲骨文对研究商朝的历史有重要价值 C.商朝时期在龟壳和兽骨上的文字 D.是研究商朝历史的唯一资料 21.战国

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