96年度教学活动设计—教学活动设计.docVIP

96年度教學活動設計—李天祿與布袋戲楊淑惠謝佩靜周金龍蔡慧萍陳寶州陳素娟單元節共20分(一般教室、□專科教室、□電腦教室、□e教室、□戶外 (其他：多媒體教室(教師簡報教學 (教師網頁展示 (教師透過電腦輔助教學 □教師利用視訊進行回饋 (教師利用影片呈現教材 (教師利用討論區進行討論 (教師利用部落格進行回饋 (教師利用網路資源教學 (學生利用搜尋引擎資料蒐集撰寫報告 □學生網頁設計及學習成果呈現 □學生利用繪圖軟體進行影像處理 (學生利用資訊管道分享心得 (學生經由網路獲得協助 (學生利用數位相機記錄學習歷程 (學生利用小組協同合作討論 (學生透過email與同儕或老師聯繫 (學生學習歷程檔案展示 □其他: 教學環境準備 E推車、DV、腳架 設計理念 （一）國語科教學採混合式教學法,並於教學過程中融入資訊科技以增進學生學習興趣，並達成目標。 1、利用布袋戲影片及簡報，使學生對布袋戲有更進一步了解。 2、利用影片教學，讓學生能了解如何操弄布袋戲。 3利用簡報使學生能由李天祿的生平事蹟中，了解並學習李天祿先生的精神。 （二）學生能利用網路，如教育部所提供的字辭典系統，查詢各個生字辭典的正確意義。 教學目標 1.學習以記敘的形式，描述一個人為了某種目標努力奮鬥的寫作方法。 2.能利用注音輸入的方式查詢布袋戲及李天祿等資料。3.能利用注音符號使用電子媒體（