初中物理中考备战(专题七：实验探究题)讲义.doc

专题七：实验探究题 1、小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验． 试验次数 入射角 反射角 1 30° 30° 2 40° 40° 3 50° 50° （1）使光线以不同角度入射进行实验，由测量结果可得：在反射现象中，反射角 入射角．（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到0点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在 内，此时，在纸板B上 （填“能”或“不能”）看到反射光线．（3）若将一束光贴着纸板B沿F0射到O点，光将沿图中的 方向射出．（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、 的 像． 2、在探究“光反射时的规律”实验中，某小组实验步骤如下：A．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示．B．让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹．改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹（如甲图）C．取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角i和角r．D．纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线．（如乙图）根据上述实验步骤，回答下列问题： （1）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线 两侧．（2）该实验中硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否 ．（3）由实验步骤C可以得到的规律是 ．（4）在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你还会发现的规律是 ． 3、如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置． （1）用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的，是在观察到蜡烛A的像的同时，也能观察到 ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．（2）为便于观察，该实验最好在 （填“较亮”或“较暗”）环境进行．（3）将蜡烛逐渐靠近玻璃板时，像的大小 （填“变大”、“变小”或“不变”）． 4、小伟用如图甲所示器材“研究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题： （1）选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系（2）当蜡烛B于蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 像（3）经过三次试验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上信息，才能得出实验结论． 5、在探究凸透镜成像的实验中， （1）让凸透镜正对着太阳，得到图甲所示的光路图，由图可知，凸透镜对光线有 作用，该凸透镜的焦距为 cm；（2）利用图乙装置进行以下操作： ①如果烛焰在光屏上的像偏高，应将光屏向 （选填“上”或“下”）调节；②当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可以在光屏上得到一个清晰的倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的实像，在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 ；③将蜡烛移到距凸透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从 侧透过凸透镜直接观察（选填“左”或“右”）． 6、在探究“凸透镜成像规律”的实验中： （1）同学不知道老师所给凸透镜的焦距是多少，于是利用图甲的装置测出了凸透镜的焦距为 cm（2）实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，使 、凸透镜和光屏三者中心在同一高度上．（3）某次实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，光屏上恰好能接收到清晰的像，这个像是倒立、 的实像，人们利用这个成像原理制成了 ．如果让光屏上的像更小一些，除了移动光屏外，还应将蜡烛向 （选填“左”或“右”）移动，才能接收到清晰的像．如果再将近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，光屏上的像又变得模糊了，为了使光屏上的像变得清晰，他应将光屏向 （选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动． 7、对冰加热，冰熔化成水直至沸腾，在此过程中，根据测量数据画出温度随时间变化的图像如图所示，从图像中分析可知： （1）冰是 （填“晶体”或“非晶体”）．（2）0