氨硝酸硫酸第二课时分解.pptVIP

第四章　非金属及其化合物 第四节 氨 硝酸 硫酸 第2课时 硝酸 硫酸 学习目标： 1、掌握浓硫酸和硝酸的强氧化性 2、通过探究浓硫酸、硝酸的性质，培养动脑、运用知识的能力和观察能力。 2003年1月29日、2月23日，清华大学机电系四年级学生刘海洋先后两次用浓硫酸将北京动物园的五只熊烧伤，其中一头黑熊双目失明。这一故意残害动物的事件经媒体披露后，引起了公众的强烈愤慨！ 思考：浓硫酸为何能残害黑熊？ 课前作业 标出下列物质中划线元素的化合价，并根据氧化还原反应的原理判断该物质在氧化还原反应中体现的性质 ①KMnO4 ②H2S ③HCl ④ H2SO4 ⑤HNO3 ⑥FeCl2 +7 -2 -1 +6 +5 +2 氧化性 还原性 氧化性 氧化性/还原性 高价氧化，低价还，中间价态两边转 稀硫酸 盐酸 硝酸 电离方程式 H2SO4= HCl= HNO3= 指示剂 紫色石蕊变红 与碱反应 H+ + OH－ = 与碱性氧化物反应 CuO + 2H+ = 与盐反应 CO32－ + 2H+ =