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第二次物理作业 王小贤 1.“制定计划与设计实验”是科学探究的具体化程序化，其能力要求有哪些？ 答：“制定计划与设计实验”是科学探究的具体化程序化，其能力要求有： ⑴ 明确探究目的和已有条件，经历制定计划与设计实验的过程。　　 ⑵ 尝试选择科学探究的方法及所需要的器材。　　 ⑶ 尝试考虑影响问题的主要因素，有控制变量的初步意识。　　 ⑷ 认识制定计划与设计实验在科学探究中的作用。 2．制定计划与设计实验是从操作的角度把探究的猜想与假设具体化、程序化，简述它的一般做法。 答：制定计划与设计实验是从操作的角度把探究的猜想与假设具体化、程序化的，一般做法是： （1）分析该探究要解决哪些问题 (2)每个问题有哪几种解决问题的方法 (3)确定选择哪种方法 (4)确定需要什么实验器材 (5)构思操作步骤 3.制定计划侧重于计划的系统性和完整性。一份完整的计划内容包括哪些内容？ 答：制定计划侧重于计划的系统性和完整性。一份完整的计划内容包括： 研究的目的、研究的对象、研究的方法、研究情况的猜测、研究的步骤、研究的材料和工具、研究的记录方式等。 4．常用的物理实验设计方法有哪些？ 答：常用的物理实验设计方法有：观察法、实验法、比较法、类比法、等效法、控制变量法、模型法、排除法、理想实验法、定量测量法、科学推理法等，研究一个物理问题或物理规律时，往往需要同时用到几种研究方法。? 5．培养学生“制