全国计算机二级公共基础知识2解读.ppt

全国计算机等级考试二级公共基础知识(2) １.程序设计基本概念 1.1 计算机工作原理 通过工作原理了解，熟悉计算机内部执行功能的基本意义。为理解程序打下基础，特别理解计算机是机器。 1.2 程序概念 什么是程序？ △ 指令的集合。（解释指令） △ 通过硬件控制系统自动完成某一功能。 △ 通过一系列代码实现。 1.3 程序怎样执行？怎样编写？ △ 计算机本身仅能识别二进制代码“0”、“1”。 △ 编程最直接、最低级的就是机器语言。 △ 为解决机器语言难理解、记忆等问题。出现符号语言。 △ 为使编程接近自然语言，出现高级语言。如C、PASCAL、FORTRAN 2. 基本数据结构与算法 2.1 算法 2.1.1 算法(algorithm)基本概念 　　对特定问题求解步骤的一种描述，它是指令的有限序列，其中每一条指令表示一个或多个操作。它是一组严谨地定义运算顺序的规则，并且每一个规则都是有效的，且是明确的，此顺序将在有限的次数下终止。 　　算法具有有穷性、确定性、可行性、输入和输出（拥有足够的情报）等５个重要特性。 2.1.2 算法的基本要素 1、对数据对象的运算和操作 算术运算 逻辑运算 关系运算 数据传输 2、算法的控制结构 算法中各操作之间的执行顺序 描述算法的工具通常有传统流程图、N-S结构化流程图、算法描述语言等 一个算法一般可以用顺序、选择、循环三种基本机构组合而成。 2.1.3 算法设计基本方法 列举法 归纳法 递推 递归（以简洁的形式设计和描述算法） 减半递推技术 回溯法 2.2 算法复杂度 2.2.1 时间复杂度 依据算法算法编制的程序在计算机上运行时所消耗的时间来度量。通常有事后统计法和事前分析估算法。 一个算法是由控制结构（顺序、分支和循环）和原操作构成的，算法时间取决于两者的综合效果。 算法中基本操作重复执行次数n和算法执行时间同步增长，称作算法的时间复杂度。 2.2.2 算法的空间复杂度 一般是指执行这个算法所需要的内存空间 一个算法所占用的存储空间包括算法程序所占的空间、输入的初始数据所占的存储空间以及某种数据结构所需要的附加存储空间 一个上机执行的程序除了需要存储空间来寄存本身所用指令、常数、变量和输入数据外，也需要一些对数据进行操作的工作单元和存储一些为实现计算所需信息的辅助空间。 例题讲解 算法的时间复杂度是指 A) 执行算法程序所需要的时间 B) 算法程序的长度 C) 算法执行过程中所需要的基本运算次数 D) 算法程序中的指令条数 算法的基本特征是可行性、确定性、 【1】 和拥有足够的情报。 算法的空间复杂度是指 A) 算法程序的长度 B) 算法程序中的指令条数 C) 算法程序所占的存储空间 D) 执行过程中所需要的存储空间 在计算机中，算法是指 A) 加工方法 B) 解题方案的准确而完整的描述 C) 排序方法 D) 查询方法 2.2 数据结构 数据结构的定义 数据的逻辑结构和存储结构 数据结构的图形表示 线性结构与非线性结构 2.2.1 数据结构研究的主要内容 当今计算机应用的特点： 所处理的数据量大且具有一定的关系； 对其操作不再是单纯的数值计算，而更多地是需要对其进行组织、管理和检索。 应用举例1——学籍档案管理 假设一个学籍档案管理系统应包含如下表1-1所示的学生信息。 特点： l 每个学生的信息占据一行，所有学生的信息按学号顺序依次排列构成一张表格； l 表中每个学生的信息依据学号的大小存在着一种前后关系，这就是我们所说的线性结构； l 对它的操作通常是插入某个学生的信息，删除某个学生的信息，更新某个学生的信息，按条件检索某个学生的信息等等。 应用举例2——输出n个对象的全排列 输出n个对象的全排列可以使用下图1-1所示的形式描述。 特点： l 在求解过程中，所处理的数据之间具有层次关系，这是我们所说的树形结构； l 对它的操作有：建立树形结构，输出最低层结点内容等等。 应用举例3——制定教学计划 在制定教学计划时，需要考虑各门课程的开设顺序。有些课程需要先导课程，有些课程则不需要，而有些课程又是其他课程的先导课程。比如，计算机专业课程的开设情况如下表1-2所示： 特点 l 课程之间的先后关系用图结构描述； l 通过实施创建图结构，按要求将图结构中的顶点进行线性排序。 结论： 数据结构主要研究以下三个方面的问题： 数据的逻辑结构 数据的存储结构 对各种数据结构进行的运算