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- 2017-03-31 发布于四川
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第4章节文字稿本的编写与创作
第四章 文字稿本的编写与创作 学习目标 1.了解文字稿本的特点和作用 2.掌握文字稿本的几种格式 3.掌握电视教材选题的原则与过程 4.掌握电视教材选型的依据与程序 5.掌握电视教材选材的原则与方法 6.掌握电视教材人员与事物选取的方法 7.掌握电视教材结构的规律与类型 8.掌握电视教材解说词的作用、特点与写作要求 9.熟悉电视教材文字稿本写作的要领 重点掌握:文字稿本的格式(声画式为重点);选题的原则;选材的原则、形象与抽象的有机结合、结构的类型和要素、解说词的作用 注意了解:文字稿本的作用、选题的步骤、选型的依据与程序;人员与事物、解说词的特点与要求 重点名词:电视教材稿本、选题、媒体选择率、结构 重要问题: 形象与抽象的有机结合 第一节 文字稿本概述 一、文字稿本的特性 (一)教学性与科学性 作为文学作品的剧本具有很强的艺 术性,而电视教材稿本则要注重教学性、科学性,它只是注意运用艺术手法去充分表达教学内容,但不以艺术性为主。 (二)形象性与专用性 电视教材文字稿本虽然也是一种文字形式,但与文字教材不同,不是直接阐明教学内容,而是说明采用何种形象的电视画面和相配合的解说词去表现教学内容。稿本不是直接给教师与学生阅读的,是提供给电视教材的编制人员用的,绝不能用文字教材去代替稿本,文字稿本主要是提供给导演进行分镜头使用,因而要按一
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