2008年度四川省中小学生电脑制作比赛.docVIP

2008年四川省中小学生电脑制作比赛 岳池部分获奖作品名单 组别 项目 名称 学生姓名 学校 指导 教师 奖级 小学 电 子 刊 物 感 恩 的 心 胡依然 东街小学 四年级四班 郑军 省 一 等 奖 崔莺馨 东街小学 五年级 小学 电 脑 动 画 礼 物 赵浩宇 师范附小 五年级 周光辉 市 一 等 奖 赵亮 高中 艺 术 设 计 康晨数码工作室标 黄礼君 罗渡中学2009级15班 黄泽兵 市 二 等 奖 小学 电 脑 绘 画 快乐的世界 杨绮思 东街小学 六年级 杨梅 破记录 兰晖 南街小学 六年级 吴绍乔 海底移动屋 王姝 师范附小 四年级 周光辉 ? 在2008年广安市教育装备 论文评比中，我县凤山小学教师杨德水 所写论文《信息技术与小学美术课程的 整合实践初探》、教仪站粟秘所写《现 代远程教育资源的使用》、岳池一中陈 桂英所写《多媒体技术与初中英语课程的整合》荣获一等奖。 ? 为了贯彻落实国务院批准的《2003－2007教育振兴行动计划》，配合基础教育课程改革和“农村中小学现代远程教育计划”的实施，提高广大中小学教师教育技术能力水平，教育部决定启动“全国中小学教师教育技术能力建设计划”。我县于2007年5月开始实施，全县中小学教师教育技术能力培训已取得显著成绩，至今累计培训达1520人，参加全国中小学教师教育技术水平考试282人，合格232人，合格率达83%。 ? 在第二届全省幼儿园自制教玩具展评中，我县县幼儿园教师王小琴制作的《数学集中营》荣获广安市二等奖。 ? 岳池县东街小学四年级四班胡依然与五年级五班崔莺馨制作的电子刊物《感恩的心》，在2008年四川省中小学生电脑制作比赛中荣获省一等奖。 ? 前期，在岳池县教育局六楼多媒体教室召开了县级教育技术课题评审会，由七位专家组成的评审小组首先审议了“岳池县教育技术科研课题立项评审办法（试行）”，再对由各片区层层筛选出的13个课题进行了评审，最后确立9个为岳池县县级教育技术科研课题。至此，我县共有教育技术科研课题省级2个、市级1个、县级9个。 农村中小学现代远程 教育应用心得 九龙小学 谢仁勇 2008年上半年，我校配备了农村中小学现代远程教育模式三的设备，学校建起了计算机网络教室、多媒体教室、卫星收视室和光盘播放室。从此，老师们从远程教育中获得了新的教育理念和教学方法，学生从远程教育优质资源中获得了良好的教育，但真正能整合运用好远程教育资源的教师为数不多，对远程教育还缺乏透彻的认识，作为管理员，对学校远教资源的运用有以下一些体会： 一、确保远程教育设备正常运行和远程教育资源的完整接收 远程教育设备的正常运行是接收远程教育资源的重要保证，要想设备的正常运行，搞好系统的日常维护管理工作尤为重要，其具体维护管理方法是：1、将刚安装好的系统做好备份，也可刻录成自动恢复光盘，以便在系统出问题的时候及时恢复系统，从而不间断地接收远教IP资源节目；2、做好数据备份工作，把重要的数据刻录成光盘；3、经常清理磁盘，远教IP资源系统默认接收到D盘，接收量比较大，为保证远教资源的接收，定时清除一些不需要的东西，要么删除，要么另存其它盘符，同时要对磁盘空间进行碎片整理；4、连入校园网时，远教IP资源接收的计算机磁盘要写保护，即只可读取，不可改写；5、做好计算机防病毒工作，及时在线升级杀毒软件；6、将接收的资源分盘、分类、分课存放，为了节省空间，用自解压软件进行压缩，可把它刻入光盘，建好目录，以便教师在教育教学中调用。 二、充分利用好校园网实现资源共享 为了让教师和学生都能享用丰富的远程教育资源，充分利用学校的网络教室，可将各类资源用以下形式共享起来。一是利用IIS中的默认WEB站点功能将接收资源的主页映射到服务器上，这样可以通过IP访问；二是在学校的网站上做好已接收到的远程教育资源中学版和小学版两个链接，通过校园网直接点击访问；三是直接共享文件夹，通过网上邻居访问。这样，大家都可在各台计算机中方便地找到自己的所需信息。 三、加强校本培训，提高教师运用现代教育技术的能力 远程教育网上的“同步课堂、示范课、信息技术、教育资源、教育动态、课程改革、优质教案”等资源极其丰富、新颖。教学资源栏目内容涉及各科，主要提供的是开展教学活动的各种良好素材，包括视频、动画、PowerPoint演示文稿等媒体资源、教学示例、习题精选等内容，为教师组织教学活动和制作课件做了教育可用资源上的良好补充，要让这些资源发挥它在教育教学中的作用，就必须有一支掌握现代教育技术的教师队伍，开展信息技术培训