2013年度学校素质教育督导检查自查报告.docVIP

素质教育督导检查自查报告 实施素质教育是我国基础教育改革和发展的主旋律。为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，我校成立了校长担任组长、副校长任副组长、中层以上干部为成员的“黑城子中小学实施素质教育工作领导小组”，对全镇素质教育工作进行总体规划、分步实施，在认真抓好“教育创强”工作的同时，全面推进素质教育工作。现将自查自评情况报告如下： 第一部分学校基本情况 古城悠悠文化绵长，大河滔滔沃土辽阔。在黑城子河的腹地，历史古城的中心，坐落着蓬勃发展的黑城子镇中心小学。她坐落在北票北部具有悠久历史文化古镇—黑城子镇镇中心地带。学校始建于1946年，凝聚几代人的理想，梦萦着万千莘莘学子的眷恋。如今，黑城子镇中心小学已经成为绽放在黑城子河畔一株艳丽的教育奇葩，在优雅和谐的教育环境里，孩子们度过了欢乐的童年，留下了人生最美好的记忆。 黑城子镇中心校现有中心小学1所，村小学6所，中心幼儿园1所，下设6个学前班。全镇教职工总数92人。在校小学生1025人，入园学龄前儿童257人。中心小学位于古城中心，占地面积21436平方米，建筑面积2473平方米。学校拥有电子备课室,、多媒体电教室、科学实验室、图书室，图书室藏书19784册，生均图书22.7册。多年来，学校在教育局正确领导下，在镇党委政府的大力支持下，学校狠抓班子队伍建设，一支知识丰富、有魄力、能创新、会管理、勤政务实的领导班子正率领全镇小学教师，以科学发展观为统领，认真贯彻党的“十八大”精神，高举中国特色的社会主义旗帜，团结奋进，务实创新，阔步行进在黑城子镇小学教育快速发展征程上；同时，我校更加重视教师队伍建设。多年来，涌现出了辽宁省骨干教师2人；朝阳市级骨干教师16人；朝阳市优秀教师3人；县级优秀教师7人，县级学科教学能手1人；市、县级优秀课21节。。教师学历达标率100%：在职研究生学力9人，本科学历20人、专科学历45人；17人具有中学高级教师职称、57人具有小学高级教师职称，一支学习进取、专业精湛、务实创新、发展后进强大的教师队伍，正承载着黑城子镇小学的教育大船乘风破浪，直挂云帆济沧海。 学校先后被评为辽宁省家长示范校，朝阳课改先进单位，北票市教育系统先进学校。 第二部分实施素质教育主要措施和成效　 一、办学思想 ? 素质教育作为我国教育改革中的一种主导思想，具有鲜明的时代特征，它是对应试教育的扬弃与超越，是以育人为本的全面发展教育，是促进全体学生可持续发展的教育。 B1、办学方向 我校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。我们的校训：求真、务实、和谐、创新。在全面建设校园文化的浪潮中，我们充分认识到，良好的校园文化是我校的活力之根和动力之源，深厚的文化底蕴和独到的办学精神成就了我校的办学特色。 B2、B3办学理念及办学目标 学校提出了“创办一流现代化农村小学，造就未来高素质合格公民”的办学目标和“品行端正、人格健全、思维活跃、发展协调、特长初露”的育人目标；形成了“为农村现代化建设奠基，为孩子未来发展铺路”的办学理念，学校坚持“把属于孩子的快乐童年还给孩子”的教育宗旨，围绕“以德育人、以情育人、以美育人、以乐育人”的教育理念，全面推进素质教育，着力打造教育特色，努力构建学生健康成长的精神家园。追求“让校园成为学生健康成长的精神乐园”的德育目标，努力实现“以德育人”的教育理念。用爱国主义教育使每个孩子树立远大理想，心怀报国之志；用日常行为习惯的养成教育，让孩子们成为举止大方、谈吐文雅的现代小公民。“立足校本，科研兴校”的教学理念，使学校的教学质量稳步提升，学生的总素质显著提高，得到了人民的满意，社会的认可。 二、制度建设??? 领导班子是学校工作的核心，他们的工作直接影响学校的办学方向和整个教师队伍的工作。为此，学校以德、能、勤、绩为参数，组建一支具有较强的开拓创新精神、较强的事业心、较高政治水平和较强治校能力、年轻化、知识化、讲团结、有干劲，能吃苦的高素质领导队伍，配齐学校行政领导，充分发挥领导集体的作用。 B4、行政管理 ?学校实行校长任期目标责任制，校长符合国、省任职规定的任职条件。学校领导班子及其办事机构健全，结构合理。我校领导班子能够做到为人正直、公正、廉洁、自律，有社会责任感和服务意识，有实事求是的思想作风，勇于反思，不断进取，坚持以法治校，以德治校。能精诚团结、锐意进取、富有改革和创新意识。 我校坚持校务公开、民主管理；做到领导班子职责明确，团结协作。不断探索创新管理模式，优化学校管理。建立了符合素质教育要求的教师目标管理体系和教师、班级、学生考核制度，注重教师、班级、学生的全面考核。学校内部机构齐全，校长、副校长、教研员、教导主任、教研组长、班主任等职责明确。领导班子分工明确，作风民主，严格履行职责，依法管理学校，