2014-2015学年人教版必修三《第12课 动物游戏之谜》教案.docVIP

动物游戏之谜 教学目标：??? 知识目标：?1．理清课文结构，体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。?2．注意说明文文体的特点，还要注意科普文自身的特点。? 能力目标：?1．把握课文内容，明确课文结构及说明顺序。?2．培养筛选信息，提取要点及概括叙述的能力。? 德育目标：?1．培养学生勤于探索、勇于钻研的科学精神。?2．领悟文中蕴含的丰富的人文内涵，形成健康的情感态度价值观。?教学重点：能力教学点是本文的学习重点。?教学方法：1．阅读课文分析文章结构。?2．筛选信息、提取要点、合作探究。 教学课时：两课时第一课时 教学过程：?一、导入新课?????黑板上书写?“游戏”，同学们，你们小时候都玩过哪些游戏？你们从中收获了什么呢？游戏让我们的童年充满了快乐，那么动物呢？它们会游戏吗？今天,就让我们一起学习周立明的一篇科普说明文，去探寻动物游戏的秘密。 二、明确目标1．把握课文内容，明确课文结构及说明顺序。?2．培养筛选信息，提取要点及概括叙述的能力。3．领悟文中蕴含的丰富的人文内涵，形成健康的情感态度价值观。 三、整体把握1．请同学们快速浏览文章，看看文章写了哪些主要内容呢？围绕下列问题理清文章结构。①文章中列举了哪些动物游戏的事例？②科学家认为，动物的游戏有几种类型？③科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果？④文章最后对动物游戏之谜是什