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2011年福建省泉州市初中毕业、升学考试 语 文 试 题 一、积累与运用（35分） 1．阅读下面一段话，按要求作答。（7分） 为加点的同音字组词。（2分） 宏伟——弘（ ） 桥梁——粱（ ） 摩崖——摹（ ） 遐迩——暇（ ） 下面所列内容正确的一项是（ ）。（2分） A．“悠久古老”中，“久”字笔画数是3画，义为“时间的长短”。 B．“首屈一指”中，“屈”字的起笔是“丿”，义为“弯”。 C．“晋唐遗风”中，“遗”字的起笔是“丶”，义为“遗失”。 D．“有口皆碑”中，“碑”字笔画数是13画，义为“镌刻功业事迹的石碑”。 指出这段文字所使用的修辞手法，并品味其表达效果。（3分） 2．诗文默写。（10分） 烽火连三月， ，以观沧海。 晓镜但愁云鬓改， ，塞上燕脂凝夜紫。 闲来垂钓碧溪上， ，化作春泥更护花。 曾子曰：“吾日三省吾身： ” 3．按提示填空。（任选3处作答）（3分） 4．民俗节日探究。（7分） 了解民俗节日。（2分） 请用线段将下列相关内容连接起来。 ⑵品评民俗节日。（3分） 请结合题提示的内容，说说我国民俗节日的特色。 特色一： 特色二： 探究诗句内涵。（2分） 下列诗句所表现的共同的文化内涵有哪些？ 5．名著阅读。（8分） 以“奋斗”为话题，阐明自己的一个观点。（2分） 下列名著中人物的经历与“奋斗”关系不够密切的一项是（ ）（2分） A．格列佛 B．鲁滨逊 C．保尔·柯察金 D．骆驼祥子 从以上与“奋斗”关系密切的人物中选取两位，各简述一个例子，作为你所阐述的观点的论据。（不少于30字）（4分） 人物 事例： 人物 事例： 6．下列句中加点词古今词义完全相同的一项是（ ）。（2分） A．阡陌交通，鸡犬相闻 B．黄发垂髫，并怡然自乐 C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏晋 7．以下各组加点词意思不同的一项是（ ）。（3分） A．便舍船 太丘舍去 B．欲穷其林 子子孙孙无穷匮也 C．有良田美池桑竹之属 忠之属也 D．问今是何世 斯是陋室 8．翻译句子。（6分） 余人各复延至其家，皆出酒食。 既出，得其船，便扶向路，处处志之。 9．本文内容在一定程度上体现了儒家、道家思想，请选择其中一“家”作简要说明。（4分） （二）阅读下文，完成10-12题。（15分） 神奇的地声 韩长