科学实验室管理制度.doc

科学实验室管理制度 仪器、设备管理制度 　1、本制度的目的在于规范实验室仪器设备的使用和维护的方式及措施，以确保发挥仪器设备的效益以及实验室的正常运转。 　2、本制度的适用范围为涉及实验室拥有的所有仪器和设备的使用、管理、维护的管理行为。 　3、在发生本制度没有明确，而涉及仪器、设备的所有行为时，解释、执行权在实验室。 　4、为保证大型仪器设备的完好率和充分发挥效能，应统一管理集中使用。 　5、实验室仪器、设备对学校所有教师、学生开放。 　6、认真贯彻执行国家计量法的有关规定，对使用的仪器设备应定期检定。 　7、各种仪器设备必须建立专人负责制，实行档案管理制度，建档建卡，做到技术档案资料齐全、完整。 　8、操作人员必须经过专门培训方能上机操作，使用中严格遵守操作规程。 　9、仪器设备实行事故报告制度，发生事故，仪器负责人应立即报告管理部门，并写出事故报告,各仪器的故障、维修、及解决过程均须记录备案。 安全防护管理制度 　1、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。 　2、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。 　3、 来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。 　4、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。 　5、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。 　6、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警，并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。 　7、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。 　8、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。 　9、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。 ? 10、实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。 　11、实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。 　12、实验室内不准吸烟和吃食物。 　13、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。 　14、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。 　实验教师岗位职责 ? 1、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。 ? 2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法、 ? 3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。 ? 4、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。 ? 5、不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。 ? 6、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。 实验教学管理制度 ? 1、各科教师对实验教学必须制订教学计划。计划应分年级列出实验课题、实验类型等。 ? 2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。 ? 3、教师要按照实验教学计划认真备课，写好教案，填写《实验通知单》，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。 ? 4、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。 ? 5、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。 ? 6、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。 ? 7、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。 学生实验守则 ? 1、学生必须按规定的时间参加实验课，不得迟到早退或无故缺课。 ? 2、实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和步骤，准备接受指导教师提问，没有预习或提问不合格者，须重新预习，方可进行实验。 ? 3、学生进入实验室必须衣着整洁，保持安静，遵守实验室各项规章制度，严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食，不得随意动用与本实验无关的仪器。 ? 4、实验准备就绪后，须经指导教师检查同意