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  • 2017-04-05 发布于江苏
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高等数学Kmod

导数与微分 第二章 导数与微分 两个概念——导数与微分 六个法则——导数的四则运算法则,复合函数求导法则,反函数求导法则 若干导数应用问题 §2.1 导数的概念 问题的提出 导数的定义 用定义求导数 导数的几何意义与物理意义 可导与连续的关系 教学要求 理解导数的概念实质及其几何意义; 掌握函数可导性与单侧导数的关系; 掌握函数可导性与连续性的关系; 利用导数定义式(三步求导法)求解与导数相关的问题; 会用导数求切线问题。 一、问题的提出 二、导数的定义 三、由定义求导数 四、导数的几何意义与物理意义 五、可导与连续的关系 六、小结 作业 P86-87页 练习 6,13,16,17,18,19 7,8(做书上) 1. 导数的实质: 增量比的极限; 3. 导数的几何意义: 切线的斜率; 4. 函数可导一定连续,但连续不一定可导; 5. 求导数最基本的方法: 由定义求导数. 6. 判断可导性 不连续,一定不可导. 连续 直接用定义; 看左右导数是否存在且相等. ? 思考题 思考题解答 2.切线问题 割线的极限位置——切线位置 2.切线问题 割线的极限位置——切线位置 2.切线问题 割线的极限位置——切线位置 2.切线问题 割线的极限位置——切线位置 2.切线问题 割线的极限位置——切线位置 2.切线问题 割线的极限位置——切线位置 2.切线问题

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