2015-2016学年苏教版必修四 第20课《白发的期盼(节选)》课件1.pptVIP

* * 学会倾听 白发的期盼 教学目标： 1、学生能够通过活动体验，掌握倾听的要素，学会倾听，能准确把握并表达听到的信息。 2、通过活动体验，体验情感，感悟生活，初步学会欣赏广播作品。 教学重点与难点 1． 学生能够在倾听活动中掌握倾听技巧，准确把握信息并予以表达。 2． 对于广播作品的赏析能够有自己的独特思考。 导入 1）游戏导入 师读—段文字，请同学认真听，然后请大家根据我所给的信息判断正误。 快十二点了，街上的行人不太多。珠宝店的老板正在收拾店铺。这时有一个人走了进来，好像在那里查看什么，一会儿就匆匆忙忙离开了。店里又跑出一个人：这时，警车从珠宝店门口呼啸而过。珠宝店的老板抬头看了看门外，什么话 也没有说。 根据你听到的信息，判断正误： 1．故事发生的时间是晚上将近十二点的时候。( ) 2．街上只有两三个行人。( ) 3．珠宝店的老板正在收拾店铺，准备打烊。( ) 4．有一个男人走进珠宝店。( ) 5．走进了珠宝店的那个人在行窃之后慌慌张张地逃跑了。( ) 6．店里的伙计追赶窃贼并报了警，( ) 7．警车呼啸着追捕窃贼。( ) 8．珠宝店的老板什么话也没有说。( ) 总结倾听方法 倾听要素之态度和做法