中国石拱桥导学案修改后.docVIP

11．中国石拱桥（第1课时） 年级：八年级 科目：语文 主备： 审核人： 班级： 学生姓名： 时间： 等级评定： 【学习目标】 1、积累词语，掌握读音和词义；了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。 2、了解说明对象，把握对象特征，培养初步阅读说明文的能力；明确本文的说明方法。 3、激发学生赞赏我国古代劳动人民的无穷智慧和力量的感情。 【知识链接】——说明文答题技巧： 1、怎样把握说明对象的特点 A、题目B、首段C、关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中心句） 2、说明文语言考察题型： ★类型1、词语有何作用？抓住说明文语言准确这一特点答题。答：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。★类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。对策：答：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。　　★类型3、限制性词语能否删去？　　对策：答：（1）表态（“可以删去”或“不能删去”）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度；“大约”“可能”“左右”等表估计；“多”“有余”等表数量；“都”“全部”等表范围。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）这个词体现了语言的准确性、周密性、科学性。　 【自主学习】 1.给下列加点的字注音。 ①推崇（ ） ②和谐（ ） ③惟妙惟肖（ ） 2.按注音填字组词。 ①桥dūn（ ） ②xiáo（ ）河 ③饮jiàn（ ） ④ɡǒnɡ（ ）桥 3.根据课文内容填空。 ①《中国石拱桥》的作者是桥梁专家 ，这是一篇 ，向读者介绍有关石拱桥的知识。 ②中国石拱桥的三大特点是 、 、 。 ③我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料 ，结构 ，强度 。 ④桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是 。（巧妙绝伦 匠心独运） ⑤那时候有个意大利人马可?波罗来到中国，他在游记里，十分 （崇拜 推崇）这座桥。 ⑥我国桥梁事业的飞跃发展， （证明 表明 说明）了我国社会主义制度的无比优越。 4.下面四个句子，说明不严密，不准确的一句是（ ） A.大拱的肩上，各有两个小拱。 B.我国的石拱桥几乎到处都有。 C.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 D.全桥结构匀称，和四面景色配合得十分和谐。 5.下列词义的范围由大到小排列的是（ ） A.拱桥——石拱桥——桥——中国石拱桥 B.桥——石拱桥——拱桥——中国石拱桥 C.中国石拱桥——桥——拱桥——石拱桥 D.桥——拱桥——石拱桥——中国石拱桥 （*以上内容今天表现不错，表扬一下自己吧，给自己加上一颗星） （*以上内容失误了一点儿，不要灰心，下次我一定会进步的） 【合作交流】 1、常见的说明方法有_____________________________________________________。 2、说明文的语言特点______________、_______________、 ________________ 。 1、阅读1——3自然段，找出中国石拱桥的特点是什么？（第一段似乎与要说明的石拱桥特点无关，当删去，你认为？）（2段中作者用“不但，而且”来说明桥的特点，能否删去或颠倒？为何？） 2、阅读4——5自然段，作者以赵州桥例，来说明中国石拱桥的特点，那么赵州桥是如何体现其特点的？（在说明赵州桥独特结构时分成了四个方面，这四个特点的说明顺序能否交换，为什么？） 3、阅读6——8自然段，为何还要举卢沟桥的例子？卢沟桥体现了中国石拱桥的特点吗？ 桥名 历史悠久 形式优美 结构坚固 成就突出 赵州桥（石桥） 卢沟桥（石桥） 【反馈训练】 请在本文中寻找使用了下列说明方法的句子，并工整、漂亮地抄写下来。 举例子： 作比较：