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2013济南市一模牵牛花材料写作讲评
2013济南市一模作文讲评 23.阅读下面的一句诗,根据自己的感悟和联想写一篇不少于800字的文章。 牵牛花,你永远高挂在别人身上,开自己的花。 要求:选准角度,自定立意,自拟题目;除诗歌外文体不限;文体特征鲜明。 新材料作文 【作文题目】 到了麦子成熟的季节,麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现,他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候,其他所有的麦子都已经落地。 要求:选择一个角度构思作文自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭 题目出处: 鲁藜 牵牛花,牵牛花你永远高挂在别人身上开自己的花 类题:材料作文“牵牛花与枯树” 【金题回放】[2011年北京市东城区一模] 阅读下面材料,按要求作文。 紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道美景。 请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。 要求:自选文体,自拟标题,不少于800字。 材料由两个偏正复句构成,重点在“却”后,两个互有优势又互有缺陷的事物一结合,相互补充,相互扶持,成就了一道美丽的风景。立意上可以这样考虑: 1、材料中“凭借”一词至关重要,因为“人无完人”,却又都追求完美,那就要善于向他人学习,取人之长,补己之短,就是荀子说的要“善假于物”,像牛顿那样站到“巨人的肩膀上”,成就自己的辉煌。 2、紫藤萝和牵牛花,分开了,彼此都不是风景,但结合了,却产生了一加一大于二的效果。可见,凡事互相协作,各尽所能,是能成就大事的。 3、枯树帮助紫藤萝爬上了高枝,也美丽了它自己;牵牛花帮篱笆遮盖了丑陋,也站直了自己的身子。它们在帮助对方,实际也是在拯救自己,所谓“救人就是救己”。对他人施爱心,不仅仅只是为人,换个角度,也是在为自己。即使施爱的人主观上不想为己,但客观上生活总是给好人以好报。 以上的立意应该都是“切合”题意的,当然也还可以有其他“符合”题意的思考。 对比:济南市一模作文 东城区一模: 紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道美景。 济南市一模: 牵牛花,你永远高挂在别人身上,开自己的花。 异同: 东城区一模:(褒扬。有关键词提示。有相互借助及双赢之意) 济南市一模: (可褒可贬。无关键词提示。无双赢之意) 【阅卷手记】本次作文审题立意偏差 尽管现在的作文评分是分项分等打分的,但在实际的高考作文评分操作中,阅卷者最先看重的还是考生文章的立意。如果考生在立意上走偏,即使文章的结构和文采再好,最后的得分也不会让你满意。 双赢之美 自私、无私、奉献 (默默无闻) “坚强”、“坚韧”、信念、保持自信,笑对眼前的困境。 【阅卷手记】本次作文评分标准 一等(45分以上,集中在47——55间): 依靠、凭借、借助、善假于物;依附、依赖; 独立、不为外物所左右等。 例:借助别人,自我成功。 例:不为外物所动,保持精神与人格独立。 二等(44——40分) 撇开关键词,只谈“个性”“绽放自己”“做自己”“保持”“绽放精彩”“让生命开花” 三等(33——40)褒贬都写,无自己观点。 四等(36分之下)偏题、跑题。 双赢之美 、自私、无私、感鞥、奉献 、低调、坚强、坚韧、信念、保持自信、笑对困境、俯下身子等。 材料作文为何出现审题立意偏差? 只看只言片语,忽略材料整体寓意。 读不出命题人的褒贬倾向。 心急求快,仓促行文。 不知多方立意,然后选取一定不跑题的立意来写。 材料作文审题立意“五方法”“五注意”还记得吗? 本次作文贴切题目 智者,借力而行 巧借他物,补己之短 他山之石,可以攻玉 借鉴之美 成功需要“借” 巧“借”巧“还” 水可以穿过沙漠 再谈“狐假虎威” 依靠但不依赖 不为外物所动。 独立天地间 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET
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