长城（教师用）.docVIP

课题：《长城专题》 主备人：黄建斌 课型：新授 审核人： 审批人： 导学案部分 教学活动思路 【学习目标】? 1．初步了解“长城文化”的内涵及其价值，引发探究的兴趣。 2．学会收集资料，在综合、概括及比较中，形成自己的看法。在阅读中，培养思维的深刻性。 【学习重难点】 了解长城的价值和文化内涵。 2．培养收集信息的能力和比较阅读的能力。探究长城文化，在综合、概括及比较中，形成自己的看法。 【学法指导】? 搜集占有资料 充分发挥网络优势搜集占有资料，自己创作一个简单作品，可以是*?ppt、*?doc、*?swf等各种类型的作品。2、阅读法 背诵诗文、阅读名文，比较阅读，感受古今文人深厚的民族自豪感和爱国主义感情3、讨论法 师生之间、同学之间互相评点，大胆说出个人意见，评论作品、评论观点，共同交流意见。【学时安排】一课时 【学习过程】 一、预习导学 学一学，字音互填，并列出你认为重要的词。 券门( ） 瞭望 ( ) 烽燧（ ） 藩篱( ) 夯筑（ ） 冀求( ) 阿房宫( ) 延袤( ) 懵懂（ ） 绵亘（ ） 解释下列词语。