江苏省苏中三市[南通、扬州、泰州]2016年高三第二次调研测试数学试题含解析.docVIP

一、填空题：本大题共14个小题,每小题5分,共70分. 1.设复数满足(为虚数单位)，则复数的实部为 ▲ ． 【答案】 考点：复数概念与运算 2.设集合，，，则实数的值为 ▲ ． 【答案】 【解析】 试题分析：因为，所以 考点：集合运算 3.右图是一个算法流程图，则输出的的值是 ▲ ． 【答案】 【解析】 试题分析：第一次循环，，第二次循环，，第三次循环，，结束循环，输出 考点：循环结构流程图 4.为了解一批灯泡（共5000只）的使用寿命，从中随机抽取了100只进行测试，其使用寿命（单位：h）如下表： 使用寿命 只数 5 23 44 25 3 根据该样本的频数分布，估计该批灯泡使用寿命不低于1100h的灯泡只数是 ▲ ． 【答案】 【解析】 试题分析：由题意得： 考点：频数与总数关系 5.电视台组织中学生知识竞赛，共设有5个版块的试题，主题分别是：立德树人、社会主义核心价值观、依法治国理念、中国优秀传统文化、创新能力．某参赛队从中任选2个主题作答，则“立德树人”主题被该队选中的概率是 ▲ ． 【答案】 考点：古典概型概率 6.已知函数（）的图像如图所示，则的值是 ▲ ． 【答案】 【解析】 试题分析：由题意得 考点：对数式 7.设函数（），当且仅当时，取得最大值，则正数的值为 ▲ ． 【答案】 【解析】 试题分析：由题意得 考点：三角函数性质 8.在等比数列中，，公比．若成等差数列，则的值是 ▲ ． 【答案】 考点：等比数列公比 9.在体积为的四面体中，平面，，，，则长度的所有值为 ▲ ． 【答案】或 【解析】 试题分析：由题意得 因此 由余弦定理得：或，因此或 考点：三棱锥体积，余弦定理 10.在平面直角坐标系中，过点的直线与圆相切于点，与圆 相交于点，且，则正数的值为 ▲ ． 【答案】 考点：直线与圆位置关系 11.已知是定义在上的偶函数，且对于任意的，满足，若当时，，则函数在区间上的零点个数为 ▲ ． 【答案】 【解析】 试题分析：由题意作出在区间上的图像，与直线的交点共有个，故函数在区间上的零点个数为 考点：函数图像与性质 12.如图，在同一平面内，点位于两平行直线的同侧，且到的距离分别为1，3．点分 别在，，则的最大值是 ▲ ． 【答案】 【解析】 试题分析： 考点：向量数量积 13.设实数满足，则的最小值是 ▲ ． 【答案】 考点：基本不等式求最值 14.若存在，使得，则实数的取值范围是 ▲ ． 【答案】 【解析】 试题分析：令，当时，． 当时，由得，故， 即存在，使得成立， 利用导数知识可得为上的单调增函数，所以， 为上的单调减函数，所以，从而． 考点：利用导数求函数最值 二、解答题 （本大题共6小题，共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 15.（本小题满分14分）在斜三角形中，．（1）求的值；（2）若，，求的周长． 【答案】（1）（2） （2）在中，，则， 考点：两角和的正切公式，正弦定理 16.（本小题满分14分）如图，在正方体中，分别为棱的中点．求证：（1）平面； （2）平面平面． 【答案】（1）详见解析（2）详见解析 【解析】 试题分析：（1）证明线面平行，一般利用线面平行判定定理，即从线线平行出发给予证明，而线线平行的寻找与论证往往结合平面几何进行，例如本题结合平行四边形性质：证得四边形为平行四边形，推出（2）面面垂直的证明，一般利用面面垂直性质定理，即从线面垂直出发给予证明，本题先明确线面垂直的对象：平面．然后利用线面垂直性质定理及判定定理进行论证：由平 面，得平面，由正方形得． 而平面， 所以平面．　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12分 又平面， 所以平面平面．　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14分 考点：线面平行判定定理，面面垂直性质定理，线面垂直性质定理及判定定理 17.植物园拟建一个多边形苗圃，苗圃的一边紧靠着长度大于30m的围墙．现有两种方案：方案① 多边形为直角三角形（），如图1所示，其中；方案② 多边形为等腰梯形（），如图2所示，其中．请你分别求出两种方案中苗圃的最大面积，并从中确定使苗圃面积最大的方案． 【答案】方案①，②苗圃的最大面积分别为，建苗圃时用方案②，且 方案②设，则．　．．．．．．．．．．．．．．．．8分 由得，（舍去）．．．．．．．．．．10分 因为，所以，列表：